Přepis řeči - Svoboda v práci prakticky

0:00:19	a tak jako svou práci a byl takový prakticky o tom jak dělá a jak
0:00:27	jsem ostatně nahrál
0:00:29	a jako jak u té problematiky nebo nějaká téhle která je to by chtěl zamotal
0:00:41	a ten pán je nebo není to i a já takže jde o dělení
0:00:54	zase ty
0:00:58	toho r krát na
0:01:06	tak je to sem
0:01:10	je to těch dělají to z těch dětí
0:01:18	a b je tady pracoval r t c
0:01:28	vlastně pracuje s t k
0:01:33	ten malý a tenkrát vynulovaný
0:01:38	takže to ani tady zkoumat jak to udělat
0:01:47	je tady několik těch a
0:01:50	a
0:01:54	zase pohořela a něco
0:01:58	zatím
0:02:00	a je
0:02:03	a vlastně uspěl
0:02:10	tak o tom přesvětil to spělo
0:02:16	nebo tak
0:02:24	tak
0:02:49	tím
0:03:19	tak jo je to lepší
0:03:25	jak valešovi
0:03:30	tam ať sestavila nakonec hradci králové pracoval jedné firmě nějakou dobu
0:03:36	a po nějaké době co jsem nabyl tak jsem se stal manažerem já se mnou
0:03:40	call vybudovat ju extreme
0:03:42	a jako každý začátečník se zavedením lidi tak sem
0:03:47	s
0:03:47	na hledali jak to dělat neměl jsem si zkušenosti dat se souhrnně kopíroval ty
0:03:52	ty věci které
0:03:53	na které dělali moji kolegové
0:03:56	a
0:03:59	po nějaké době jsem se tam trošku plácal tak jsem začal navštěvovat manažerská akademie manažerská
0:04:04	školení
0:04:05	tam je hodně pomohlo vtom jak jedné z lidi
0:04:08	další jak i tady byl když sem
0:04:12	když jeden kolega členstvím u mě pozval na konferenci soubor aparát jsou naživo praze nezasedá
0:04:20	se dozvěděl ten toto hnutí a té doby se snažím o to udělat o pracovní
0:04:24	prostředí co nejlepši jaké může být
0:04:28	prostě dvou letech sem odešel z hradce sem do brna do k antika
0:04:32	a tady sem opět nelze úkoly vodovodu x ty
0:04:35	a
0:04:37	to sem celkem povedlo sem si
0:04:39	které jsou spokojeni pod vedením samozřejmě
0:04:43	aspoň já si to myslím
0:04:45	a jako jeden z důkazu je ten že jsem odešel z hradce králové do brna
0:04:50	tak za vošetřej vítězného týmu
0:04:53	a toho jeden se přestěhoval což není příjemná věc
0:04:56	může přidat l kamarády a tak
0:04:58	a druhý dojíždí každý týden si ponděli ve čtvrtek se vrací třetí člověk dojíždí peněz
0:05:04	pardubic každý den přijede
0:05:06	odjede strany se asi tři hodiny ve vlaku
0:05:10	takže jako jeden si ze signálů že to může dobře fungovat
0:05:14	path hradecký ty zadělali revize aplikaci aplikace kterou máme
0:05:20	a dopadlo to hodně dobře ten revize dopadl úspěšně o tom ja budem mluvit matěj
0:05:26	kosovský a máte sem vtom posledním bloku přednášek rozhodně není na ně že to je
0:05:31	to je to hodně zajímavé
0:05:37	ve svobodě práci jsou takové dva přístupy jeden je
0:05:41	jeden propaguje například tomáš nezvednou to jeho cesta
0:05:44	byl měřítka když dyž vás práce nebaví když vás to stresové nebo unavuje
0:05:50	tak hledejte něco jiného odejděte a hledejte to místo hledejte váš talent a třeba někdy
0:05:56	najdete
0:05:57	a bylo hledejte ho najdete ho
0:06:01	ten druhý při stavbě třásničky soubor a práci
0:06:04	který říká že se že vás práce
0:06:06	nebaví
0:06:08	neuspokojuje takže ta někam jinam
0:06:10	pardon tak se snažte to spravit
0:06:13	změnit něco změnit
0:06:15	tito té firmě
0:06:18	jo na ten druhý přístup takže jsem se snažil
0:06:21	pro změnit
0:06:23	se si že základem všeho filtr dosažení je menenžment dobrý menenžment moderní menenžment
0:06:30	pokud uděláme dobře tak
0:06:32	to je soubory práci dosáhneme poklona neděláme dobře tak se nám podaří nyní podstatně mění
0:06:38	se si je to lepší ten nejlepší cesta ale že
0:06:43	pokud máme dobrou dobrý menenžment tak a
0:06:46	teprve ty knížky jo soude práci sou spíš takle motivační spíš taková třešnička na dortu
0:06:53	a základem je tak je rozhodně menenžment umět a tak devadesát pět procent toho co
0:06:59	dělám svobodně tak to sou ty věci které mám prize manažersky na kadmia a školení
0:07:05	a knížek další věci
0:07:09	jo řekl několik takových základních pilířů nejsou čtyři
0:07:13	koleda mi to počítalo jestliže je daleko víc
0:07:17	několik krizovému nějaký takový základní věci nakreslí bychom si měli dávat pozor pokud co mi
0:07:21	slovo do práci
0:07:25	lidé s komunity svobodné dost často říkají že
0:07:31	v těch normách se že ty firmy se většinou orientují na výsledek jo že čelní
0:07:36	aby
0:07:36	vy dosahovali výsledků a celkem kašlou na lidi
0:07:42	a to řešení je vlastně orientujeme se na ty lidi
0:07:45	ty lidi když budou motivováními že práce bude baví když budou spokojeni tak ty výsledky
0:07:49	přídou data takový zákon výsledky přídou s motivaci
0:07:59	do se to myslíte
0:08:01	je to také
0:08:02	z jednoho device
0:08:05	jako
0:08:06	jak se to nemyslí
0:08:07	tak si mysim že sou dvě věci které mají pět
0:08:10	že obě dvě ty dvě věci mají by to
0:08:13	v nějakém souladu že jsou výsledky rozhodně důležité
0:08:17	stejně jako ti lidi
0:08:19	měli bychom se snažit od n vybalancovat
0:08:21	zapracoval jedné firmě kde
0:08:25	ten majitel té firmy
0:08:27	šel do toho takže se nás nám to snažil abychom byli šťastní abychom lukrativní abychom
0:08:34	měli všechny podmínky které potřebujeme ke své práci
0:08:38	a
0:08:39	byly součástí toho týmu takže vydal co s tam je zadělali různé opékání prasata takovédle
0:08:44	věci výborná věc zabili tak motivováni zapracovali o víkendech přesto sme měli pracant placené přesčasy
0:08:51	tak jsme pracovali o víkendech železné hrozných přesčasu pro nás to bavilo
0:08:57	po třech letech se stalo to že honza nám přišel a říkal hele poďme dělal
0:09:00	něco udělat něco
0:09:02	ale z netoleto zdali na trh
0:09:03	za ještě pořád neměli ten výrobek přenosy hráli s technologie na měnili sme to měli
0:09:08	znát obecnější a tak dál
0:09:11	pak ze zareagovali takže jsme polovina toho týmu zadali výpověď protože menza sme se mohli
0:09:15	vykašlat na nějaké prodeje takovéhle věci
0:09:19	pro tabulka týmu
0:09:20	v tom pokračovala a po sedmi letech to zavřeli anděly pořád žádný
0:09:25	nitronu televizi s
0:09:27	si že skutečně by to mělo kdo balancovat že
0:09:31	správně takže tam
0:09:33	kazety dojde si dáme pozor na obě dvě ty tydlencty věci
0:09:39	je důležité pracovat motivaci
0:09:41	motivaci máme dvě motivace máme dvě
0:09:44	jedna z nich je vnitřní
0:09:46	a jedna z nich je vnější
0:09:48	a c známe
0:09:50	jsem se na to nemusíme diskutovat dávnější moc dlouhodobě nefunguje neurazíme si že ne všechna
0:09:56	fu funguje
0:09:59	tak správně se vám řekl co máte říkat dá tam jeden
0:10:04	výborně
0:10:06	ta vnější motivace funguje krátkodobě dyž někomu budeme ještě motivace jsou například
0:10:13	to sou ty věci vtom prostředním sloupci jsou docela peníze hodnocení kritika pochvala
0:10:19	ty mylných stravenky kafe tedy a další a další
0:10:23	když budeme jako dlouhodobě chovali za každou věc kterou uděláte nancy na to zvykne příště
0:10:27	potřeboval lepší pochvalu
0:10:31	toho dobytou padáte pochváleni co nemá moc velký
0:10:36	dlouhodobý efekt
0:10:38	pro mě s penězma dyž někomu dáme za splnění nějaké práce peníze
0:10:42	tak
0:10:44	příště bude chtít víc aby byl motivovaný protože jinak se na to zvykne
0:10:48	a
0:10:49	takhle to moc nefunguje
0:10:52	dlouhodobě funguje ty věci napravo
0:10:56	a to je třeba uspokojení stránce věci pod kontrolou možnost rozvoje
0:11:01	možnost dělat chyběj smysluplnost a další takovéhle věci které vycházejí přímo z nás
0:11:09	a otázka jestli s tím je třeba jako manažeři můžeme něco dělat jestli pomůžeme jak
0:11:13	ovlivnit emitující motivaci
0:11:16	myslíte že ano
0:11:20	tak i na
0:11:22	učí jestli můžeme pracovat jedna z věcí třeba kterou já jsem se naučil kterou sem
0:11:28	zjistil je že
0:11:30	není dobré lidem platí to výkon pokud je to udělali dobře
0:11:34	tak nám peníze pokud něco udělali špatně tak jinam míň peněz
0:11:38	pokud to úplně udělali špatně nevím se nedá nic nebo ještě něco vezmeme že
0:11:44	což je hodně špatné co je pro nás pro manažery protože
0:11:50	myslela si myslíme že ty lidi motivujeme práci že todlencto je ta věc která je
0:11:54	popohání k tomu aby to práci dělali
0:11:57	ale pokud ty peníze si
0:12:00	pokud na těma penězma nebude
0:12:02	přemýšlet takže na tom nebo řešeném utrácela pořešeno tak budem se mají nějaký jiný důvod
0:12:07	proč ti lidi
0:12:08	by to práci měli dělat
0:12:11	vystřel vojáky příklad že chceme do je někam
0:12:15	dojít
0:12:15	s nějakou skupinou lidí na nějaký kopec půjdeme tam s a měsíc
0:12:19	cestou každý večer bude muset vybudovat a horko dám se podat oheň abychom si měli
0:12:24	kde uvařit jídlo a aby nás napadne celá vlci
0:12:28	bude potřásat strojit koně
0:12:31	pravidel další věci ráno se zase sbalila vyrazit na další cestu
0:12:35	a chtěli na ten kopec za ten měsíc
0:12:39	pokud tam dáme do toho peníze a budeme na ten kopec půjdeme protože
0:12:43	tam si všichni rozdělíme přál nějakou částku třeba media
0:12:48	tak chtěli dvouřadé vo těch penězích a možná že jim
0:12:52	bude stačit když cestou si vydělaj celku milionů nebo pokud
0:12:56	někomu řeknu tady máš tisicovku udělej ohniště
0:13:01	tak ona sice bude dělat ale tyto porovná s někym jinym tedy dostane je pětistovku
0:13:06	za to že už odstrojí koně a teď bude přemýšlel o těch penězích a
0:13:11	ne vlastně nemá motivaci dáno vysvětlit proč se ten oheň třeba dělá
0:13:16	takže jestliže tam je dělená fixní plat nebudeme motivovat penězi
0:13:21	tak bude muset vlastně ty lidi přesvědčen o tom
0:13:24	proč se to viděla
0:13:27	a pokud o tom nepřesvědčivé tak
0:13:30	okraj o tom přesvědčíme tak oni to budou data rádi protože tady vnitřní motivace že
0:13:34	to má nějaký smysl tak tam bude
0:13:42	takže z věci je to linování
0:13:45	to záznam když se na ni něco deleguje
0:13:50	ano
0:13:51	na vás je za vám přídou já jako všechna řeknu tak tady to na tebe
0:13:58	do ledu
0:14:01	takže vy to máte rádi jako
0:14:08	jako manažer velice rádi lituju na lidi to baví protože
0:14:13	co takle
0:14:14	je davidová něco se co se tváří jako delegování
0:14:18	když například budeme dělat ten oheň také
0:14:22	delegování je že někdo dostane na starosti
0:14:24	trhlině
0:14:26	má na starosti dělal každý den reálu nemám právo do toho mluvit když tady bych
0:14:31	zeleně vyšetřoval můžu dát mikro menenžment znamená řeknu ten oheň se dělá takové teď o
0:14:37	udělat teďka budeš na tři za půl hodiny seš tady já si to zkontroluju ta
0:14:41	další hodinu zapálíš brzo udržovat budeš tam do půlnoci sedět oslepnete klasické popsané procesy takle
0:14:48	se pracuje
0:14:49	to není delegování
0:14:51	někdy se to nazývá ale bohužel to není delegování
0:14:55	nebo je to outsourcing mně se nechce dělat
0:14:59	nějaký výkaz takto dám nějakému člověku s týmu kterými podřízený vetřelce nemůže moc ozývat delay
0:15:06	tady todlencto města nechce ale to budete prostě musí praky není delegování
0:15:11	to prove delegování je
0:15:12	tady máš ten úkol a musí se s ním sám vypořádat
0:15:15	pokud a takhle uděláte a pokud je to manažeři se nebudete snažím do toho mluvit
0:15:21	a necháte horečce učit dělat chyby
0:15:24	necháte ho ať si to zkouší dáte mu podporu vtom že jo to budete učit
0:15:29	když bude chtít by se řeklo to pomoc řekne nebudete mu tu
0:15:34	ty postupy a tu práci rádce nutit
0:15:37	tak já věřím to mám tu zkušenost zase ve svých týmu že todlencto funguje
0:15:44	to je opravdu důležité se
0:15:46	bránit tomu abyste
0:15:48	abyste
0:15:51	je taky pocit že za to máte zodpovědnost že máte zapojeno za ten oheň že
0:15:55	tam bude protože je to důležité z nějakého důvodu ale ta
0:15:59	musel nechat na tom člověku a
0:16:02	nech radianty chyby udělá možná že c do první den
0:16:05	ten je
0:16:07	pramení bude kouřit možná že bude kouřit druhý den možná že třetí den ozářené bude
0:16:12	tak dobrý
0:16:14	ale my si ta nechat tomu člověkovi čas ať se to naučil cyklisti jo vlastně
0:16:18	kouřím je to vlastně vadí že tady všichni srazíme protože tady hodně kouře
0:16:24	a ten čaj se na to musí přijít sám
0:16:26	musí mít možnost
0:16:28	při za váma nebo za někým jiným a zeptat se náboje jak to udělat aby
0:16:32	nekouřila ale dokola nepříde tak byste neměli za ním
0:16:37	říct tím
0:16:39	a jakou ředitelně proto nějak změnil udělej to takle je lásko zkontroluju
0:16:46	takže věřím že pravé delegování je dobrá věc a je to dobrej pro vás
0:16:50	tam je nějaký dotaz
0:16:52	je to dobrej pro vás protože tím
0:16:54	vlastně se zbavíte bavíte někerých činnosti a nemáte ani v hlavě
0:16:58	tak se ten dotaz
0:17:30	jo to je spíš otázka byla jestli je to funguje na všechny lidi
0:17:35	když sestavujete tým také je dobré tam je takové lidi kteři nepotřebuji mikro menenžment a
0:17:41	se si řezníkama vezmem ten je těžké tedy motivovat jestli někdo potřebuje stavba jste půjde
0:17:47	postup co má dělat
0:17:49	funguje co na těch pásech jo tak znakové výrobě tak tam je to těžké
0:17:54	určitě
0:17:55	takže ano jiných t m nešlo tady těchto
0:18:00	ale co se vydařil tak když někdo přišel týmu tak většinou nebo často ten koncept
0:18:05	neznají a je potřeba je to naučila většina lidí to vezme
0:18:09	takovou zkušenost je to že to vzali
0:18:12	kromě jednoho to z anglie všichni
0:18:15	no a tam
0:18:17	prostě kam jedno to pozadí skoro že všichni tam ten nutné
0:18:22	nějakou dobu dá tomuto učení bylo tomu přechodu na nějaký nestalo práce trošku může trvat
0:18:27	půl roku může to rok ale je důležité nám směřovat
0:18:41	prosím
0:18:47	jak dlouho se tam tolerovat že ten oheň bude kouřit
0:18:52	dokud to někomu nevadí rámcově možnosti budu toto někomu bude vadit
0:18:57	a nebo to nikomu nebude vadit pokud to nikomu provádět tak
0:19:01	nemá cenu to řešit
0:19:02	pokud to někomu vadí pokud to někoho štípe do očí
0:19:05	tak je dobré a nutné dávat feedback
0:19:09	jo ten můj ty tady ty týmy jsou založené na tom že si dáváme chyba
0:19:13	že se dán otevřený asertivní a tak proto mluvit
0:19:19	přeskočme na
0:19:20	toto si budou možné potom
0:19:24	s izolování já jsem se zamyslel na tím když jsem naposledy někomu něco nařídil
0:19:29	nám po celou několik lidí
0:19:32	raci toho c dvanáct lidi
0:19:34	tady
0:19:35	prvek několik ale
0:19:37	já jsem já jsem nad tím přemýšlela zjistil jsem že za poslední rok si nevzpomenu
0:19:41	ani jednu věc ani jeden případ kdy sem
0:19:43	jako moje co nařídil
0:19:45	přímo
0:19:46	a tam jsem se na to
0:19:49	do lidi streamu kdy sem
0:19:51	jestli silně vzpomenou a oni se taky nevzpomněli
0:19:54	jsem úplně bitů nařizoval ani nemusím ty lidi přesvědčit
0:19:58	pokud bych ty lidi nepřesvědčil vřetenový má smysl dělat
0:20:03	tak byl tak pokud se mi to nepovedlo tak bitový nebyl prostě
0:20:08	tak bychom jeli strana jídlo možná bychom vedli nějaké
0:20:11	je co možná že by nás na napaměti vlci
0:20:15	možná něco ale prostě ten oheň vy tam by tam nebyl a něčeho to není
0:20:19	tak nebezpečné že bychom umřeli by to bylo co nepříjemné a příště určitě věděli jak
0:20:24	hrozně řekl hele já ten není byla
0:20:32	koučování je výborná technika
0:20:34	která koučování je mnoho druhů někde se to zaměňuje s něčím jiným co já myslím
0:20:40	koučování je to že
0:20:43	když ten čaj děláte nohy a neví jak to vyřešit s tím že přetavení kouří
0:20:48	nebo že
0:20:49	něco dalšího
0:20:51	tak za může přijít nebo za tím za jakýmkoliv koučem a ten koučem neporadí to
0:20:57	byl to sou i na techniky takovou vůbec neporadí
0:21:00	ale ptá se o takovým otázka nebylo dovedla k tomu řešení
0:21:04	takže se o třeba já bych se o přátel co sou zkoušel jak se jak
0:21:10	to děláš co s tím děláš není co někdo kdo vidí mohl poradit
0:21:15	jak dělávají ten kdo
0:21:18	call si vážit dělání ohňů což je takový přitažený
0:21:22	příklad za vlasy ale
0:21:24	tak si to můžete jo je dvě věci nějak a je věc nějaká celou x
0:21:29	celebrita je řešila tady tento problém byl nějaký komplexnější a tak
0:21:34	jo je to se dá otázek a pomoci tak otázek ten člověk vlastně příde na
0:21:38	to co by s tím mohl dělat jehovisti mohl dělat
0:21:41	sám si vlastně zjistí stihli prostě možnosti commonly vsedne accum bude nejvíc vyhovovat
0:21:48	a
0:21:51	no se to akceptuje jo když třeba máme
0:21:54	vnutit jo takový typický příklad using můžeme dyž já se budu snažit zhubnout tak po
0:22:00	tak si koupím nějaký časopis tam na straně sedum syna listu co vám všechno udělá
0:22:04	john třeba
0:22:05	není co tam tak bývá tak mám teďkon zkoum o tom strašně moc běhat
0:22:10	tak to
0:22:12	tak odzkoušet
0:22:14	no tak potřebné mně to přestane bavit potřebuje ani náročné
0:22:18	a
0:22:23	když to vy si a to při dosáhl to bych asi neměl dělat možná že
0:22:27	zjistíme že si
0:22:29	uvědomím že za den s ním tři to ty
0:22:32	možná nemusí mistři možná si můžu z i kousek ten si rozkrojit na tři a
0:22:36	tři krát za den si ho dát to bude malá změna tu třeba můžu udělat
0:22:40	a to se časopise nebo nedozvíte co srovnávám nejvíc
0:22:44	jaká je ta vaše situace co vy můžete nejlíp dělat
0:22:50	překvoučovaný dobré protože ten člověk citadela sám protože on
0:22:54	když uvádí ten koho to že zakouří
0:22:56	tento vadí akce s tím něco dělat jo je tam ta jeho motivace
0:23:00	a na to řešení ne že já za ním při dva ruml dávat
0:23:05	to svoje bránit osum
0:23:13	mentoring taky dobrá technika zase sem si dala dobře
0:23:17	mentoring já myslím to takový po s tou standardní postup
0:23:21	vysvětlím nechám dělat
0:23:25	necháme dělat nebo ne pardon
0:23:28	vysvětlím předvedou
0:23:30	nechám dělat
0:23:32	zpětná vazba a znovu
0:23:35	to znamená je tam to že jako x tak na to oblast a dyž to
0:23:38	musíme rozumět
0:23:40	vysvětlíme nějak teoreticky jak jaké jsou základy oproti
0:23:46	potom na
0:23:48	v druhé fázi to převáděním sám ze dělali když přijde nějaký nováček do týmu tedy
0:23:53	nikdy nedalo uživatelské testování dete takový první úkol který většinou dělá vysvětlíme jak to je
0:23:58	projdeme několik třeba dva tři čtyři uživatelské vlasto testování ten člověk to pozoruje pak zkouší
0:24:05	nějaké jednotlivé věci přál
0:24:07	sepsat zadání příště si troufne třeba moderování příště si troufne na vyhodnocení a postupně to
0:24:14	dělá sám něco se naučili něco mu nejde tak přijde z pobavíme se o tom
0:24:19	zjistíme ale tady že doporučuju tady to todlencto změnit příště to zkus játrech tomdle kolečku
0:24:25	je dobrej se takhle funguje
0:24:34	dobrý klíčová je asertivní komunikace
0:24:38	se pod asertivně komunikaci si můžem představit spoustu věcí platí mysim to že
0:24:44	já jsem manažer ty si podřízený
0:24:47	ale musíme se bavit na stejné úrovni protože na té výpravě máme oba dva nějakou
0:24:53	roli a mám třeba vést ten tým
0:24:56	ty máš třeba na starosti ten oheň ale
0:24:58	já jsem stejně důležitý jako ty musíme se bavit o vy drobně
0:25:02	business skutečně se bavit tak jako bychom
0:25:06	byly rovně a my sme rovní tehoto tady si
0:25:09	toto si hodně manažeru neuvědomuje že se bere
0:25:12	já tomu já jsem ale že takže já tomu rozumím víc ale když sem sám
0:25:16	nafty mu grafika
0:25:18	já jsem tam kde se včera psychologa já jsem designer i a další věc nemůže
0:25:23	rozumně všem těm oblast nemůže být lepší než
0:25:27	tím moji grafice všichni a nemůže být lepší ne všichni těmi se tři
0:25:31	takže něčemu jsou lepší musí se hledat svoji cestu takže
0:25:35	jedno že skutečně se bavit na
0:25:37	na různé úrovni a vyslechnout si toho člověka poslouchat ho petře vydělam performance review cože
0:25:43	takové hodnocení máte vyhodnocení jednou za půl roku
0:25:46	těch lidí tak já se nám
0:25:48	tak zhruba osmdesát devadesát procent času se ptám jak ten člověk vidí a oni už
0:25:54	nějaké ty principy slovo nefunguje tak oni jsou hodně otevření a mluví o těch věcech
0:25:59	říkají co vlastně
0:26:02	dělají jak dělají s tím mají potíže s čím ještě potřebuji zabrat
0:26:06	a tak dál
0:26:11	tak co je dobré abychom zas
0:26:14	si to
0:26:15	uvědomili jestli mluvíme skutečně se skutečně komunikovat neasertivně a tam si nejenom
0:26:21	to mohou být nejenom mluvení ale v média další věci
0:26:25	tak je dobré si udělat transakční analýzu kterou já tady nebudu moc vysvětlovat ale v
0:26:29	podstatě de o to že
0:26:31	nemůžeme mluvit s někým ve třech modech jeden mode rodič to znamená ty seš tady
0:26:36	to dítě rádi tady teďka řeknu teď database poslouchal budeš klidu otec oblečeš budeme do
0:26:41	školky jo takhle nařizuje m a rozkazem
0:26:46	a na nižším jasnou vždycky pravdu to proto
0:26:50	udělej to protože já jsem to řekl taky takový pádný argument třeba
0:26:55	dal šéfů rodičů
0:26:58	no úroveň jsou děti sme zase s pozice toho dítěte
0:27:02	a to dítě taková ty věci neovlivní nemůže s nima moc dělat je
0:27:08	vlastně první ty příkazy nebo ti podřízeni takoví ti tech podřízení prostě plní ty příkazy
0:27:14	a
0:27:16	většinou je tam emoce většinou jsou tam nějaké promoční věci
0:27:21	a takové zástava city trošku beznaděj
0:27:24	a ta asertivní bral úroveň té tak zvaný rodičovský pardon dospělém dospělé jako kterémuž mluvit
0:27:32	atraktor partnerského sítě vyslechnou tvůj názor můj názor poďme se o tom bavili poďme zjistit
0:27:37	jak to je
0:27:38	a zabrání začí analýze o tom že si to třeba nahrajeme ten dialog a podíváme
0:27:43	se jaký typ devět tvoříme
0:27:46	a podle toho zjistíme jednu jiná jestli někde z m a můžeme s tím něco
0:27:51	dělat můžeme příště se snažit to byl někdy jak
0:27:58	toto hodně pomáhá já dybych jako naše týmu dybych těm lidem a vysvětloval všechno sto
0:28:05	vlastně nás toho pole ste pozice toho rodiče
0:28:08	tak ona
0:28:10	oni by nemohli něco vnitřní uspokojení benevolenci ty věci port kontrolu protřelým říkali to přesně
0:28:15	mají dělat
0:28:17	jo takové všecky ty
0:28:20	vy samas audity a takovédle věci ty postupy a procesy a takovéhle věci to je
0:28:26	přesně to rodičovského
0:28:28	u sme ty lidi nechat věci na to přídou protože jeden design to udělat takovéto
0:28:32	vyvezeme to byla takhle oba dva to dělení dobře každým a jiný postup protože každý
0:28:37	má jinou osobnost
0:28:43	hodně důležitá je efektivní zpětná vazba
0:28:47	efektivní zpětná vazba znamená že se díváme do budoucnosti se vůbec neděláme do minulosti abychom
0:28:54	si něco změnily protože minulost nezměníme
0:28:56	vetřelcem příklad s tím ohněm
0:28:59	tak
0:29:02	já mu zatím člověkem při dařit
0:29:04	minulý týden štyřikrát se sedmi to kouřil trvání
0:29:09	ale to je minulost mně to je ten minulý ten nezměníme my tam
0:29:13	když s tím nic neuděláme to nezměníme
0:29:15	co můžeme a měli bychom dělat se do budoucna takže při zatím člověkem a říct
0:29:22	process že bude to kouřilo
0:29:25	jo třeba čtyři krát ze sedmi co s tím uděláme zítra nekouřil co s tím
0:29:29	můžeme udělat
0:29:30	jak to můžeme změnit a je to jako změna přemýšlení změna uvažování
0:29:35	pokud i uděláme tak najednou se podíváme do toho budoucna do budoucnosti
0:29:40	a
0:29:41	s ní můžeme něco dělat
0:29:44	minulosti rozhodně náhorním
0:29:47	je důležité dávat zpětnou vazbu
0:29:51	tak aby vedla k nějaké nápravy nebo jaké změně a vyber aby nebyla osobní aby
0:29:58	to nebylo o tom že ty sto zrovna neudělal aby se o tom oni třeba
0:30:07	na té zase spousta nějakých
0:30:09	školení a další věci jednotnou vazbou c důležité taky jedna tady na hory pravidelně tam
0:30:15	se s členy týmu s každým člen týmu mám jednou za čtrnáct dní schůzku
0:30:20	a tam vždycky aby tam nějaká témata mi tam nějaká témata povolíme se o nich
0:30:25	a zkusíme vyřešit
0:30:26	když se shoda povedl povede udělat tak
0:30:29	vlastně
0:30:31	ti lidi přichází hlavně s problémama protože problémy věc kerou oni neumí řešit chtějí řešit
0:30:38	takže při dosti problém já s tím s tím pomůžu
0:30:42	nebo může pomoct může někam odkázat můžeme udělat koučování mžoural mentoring juda další věci já
0:30:48	jsem zamotová bych vytvářel prostředí aby byl na pomoc měli pomáhal
0:30:54	a toto je důležité
0:30:59	pracovní pozice pokud sme
0:31:02	pokud jedeme na tu na ten kopec
0:31:05	tak my si můžeme říct
0:31:08	fajn tak ty seš správce ohně tyto vymaž napsaný ty se staráš o koně ty
0:31:13	se staráš o
0:31:15	ranní zabalení ty seš kuchař
0:31:18	pokud todlencto uděláme tak
0:31:20	ty lidi budou vědcům box
0:31:22	kremlu přemýšlet
0:31:24	já mám na starosti ohledně
0:31:25	já vlastně nemám na starosti nic jiného pilote na zažité že prostě ano na starosti
0:31:30	nic jiná
0:31:34	když se zrušila pozice když prostě
0:31:36	jak jsem již někdo přidáno týmu nový tak říkám
0:31:40	to je pracovní náplně bit užitečný
0:31:43	najdi si co budeš dělat udělej to a městě nezatěžuje takový ideální stav kriminál při
0:31:48	celá populace po roce po nějaké době do té doby se tam budeme chtít dostat
0:31:53	do té doby
0:31:56	takové nebude prostě o tom vědět a tak dál ale postupně se daří ty
0:32:01	ty lidi do toho dostat že skutečně hledají c potřeba a nejsou striktně vázaně na
0:32:08	tu svoji roli
0:32:10	takže máme designer i kteří dělají research
0:32:13	pak udělej nějaký kde nějakou grafiku a tak dál pomáhají si důležité aby si pomáhali
0:32:21	ve skalách týmu jenom pozici újezd designera to nerozlišování junior senior popřou to kde ta
0:32:27	přesná hranice každý člověk dějiny je když kdy vlastně pře přej bez juniora na seniora
0:32:34	té taky těžko říct že jo
0:32:36	jo prostě tou designer a
0:32:40	postupně zkušenější a zkušenější ale
0:32:44	to sou i těch škatulkách sme škatulka chtěli
0:32:51	tak herecké firmě byl si ty jo který měl úplně
0:32:55	op se si mě strach toho že na home office o bychom vezme pracovali
0:33:00	a vestách nechtěl připustit ani dovolit
0:33:03	ty se přišel matematika tak na
0:33:06	zase ptali jak to je že bych chtěl jezdit ležej chtěl v pátek pracovat doma
0:33:09	z domu
0:33:11	a vy můžete na to tvoje věc k nepracuje že tedy pracuje
0:33:16	a
0:33:17	de za chviličku trvá jsem nepochopil ale
0:33:20	skutečně ta naše věc kdy pracujeme to že nemáme dodávat ten výsledek my chceme dojít
0:33:25	na ten kopec a jestli já budu dělat ten oheň a to šesti do sedmi
0:33:31	komu na tom záleží já musím nelíbily to má udělat aby ten byl tak aby
0:33:34	ta večeře byla včas a tak dál to musí mít na sobě atoms import kontrolu
0:33:38	pokud chci bit
0:33:41	pokud to má fungovat jako svobodný ty nebo souhrnná firma
0:33:45	pokud chceme pracovat s tou vnitřní motivaci
0:33:48	takže já teďka pracujou
0:33:50	na různých místech pracoval jsem často pracuje velkou protože s tím na hradce pracuju doma
0:33:56	kavárnách u přítelkyně práci všude možně
0:34:00	jo prostě dycky se najdu to místo
0:34:03	a
0:34:04	ke své práci často potřebuju počítač
0:34:06	a to je všechno takové za dlouhodobé práci jako vám takovouto k
0:34:10	práci g potřebuju kolegia že sem poměrně a čtvrtek většinou sem na pracoviště začalo se
0:34:15	opravili pracuje práci
0:34:18	to je dobré mít tu část je potřebujete kolegy tak je dobré mít té práci
0:34:22	ale sám patky většinou mafie se tam dáte dlouhodobější věci
0:34:27	takže s
0:34:28	je to takovým x mít z aktivit
0:34:31	je tady na lidech mention
0:34:35	takže čas na dotazy
0:35:32	já jsem pracoval vždycky novogoticky y ty firmě full x týmu kde máme hodně spolupráci
0:35:38	zrozené kolegy s programátory s proveďme jerry z další kvalita takže většina té práce moje
0:35:45	vnitřní zodpovědnost říká že prostě potřebuji na mítink tak nemůže pracovat z domu
0:35:50	ale je to po vychází to země
0:35:52	a
0:35:53	všichni ti lidi týmu to vedle chápou takže stoprocentně to pochopil
0:36:33	takhle různorodý pracoval jsem je za komančů a tak dál
0:36:38	těžko do nějaké statistiky tomáše zleva říká že patnáct procent lidí je indy to znamená
0:36:44	že jako mají tu práci rádi makají a tak dál zopakujete ty svobodné ty mě
0:36:49	často nebo tak
0:36:51	patnáct roce ne ty zemřeš to znamená vyloženě škodí firmě l jsou takový nedativně co
0:36:56	rozbíjejí lžou kradou a takovýdle věci
0:36:59	a pak je sedmdesát procent vidíte nějaká světová statistika snad a sedmdesát procent lidí je
0:37:05	takových prostě už aby byl víkend pod za pět čtyři možnost balenou stojů pýcha check
0:37:10	a takovýdle věci
0:37:12	ale nemusí to může záviset na byznys ona dalších věcech
0:37:20	to zkuste s
0:37:21	se zeptat to má řez adynamic jako statistiky a tady ty věci podchycené
0:37:26	takže tak
0:37:39	nevím
0:37:41	nevím neřeší takže poslední dotaz
0:37:45	ty slajdy sem veselej a
0:37:49	ještě se mi
0:37:56	ještě se mi chtěl přines že bych vám tady rozdal originály ale pak jsem nezapomněl
0:38:02	tady to ještě trošku shrnul je to minutka já jsem se vrátil z dovolené asimilaci
0:38:08	ty vedou na dovolenou a to bylo
0:38:11	zkoumejme řezy hrůzou pro že si říkají jak se vrátím do práce lízi stižené nepotřebuji
0:38:16	cože strašný že
0:38:18	takže já jsem byl tři tejdny pryč vrátil jsem se ptal jsem se lidi
0:38:22	k čemu nepotřebuji ale my se začaly zadívat do stropu nemohli na to přijít
0:38:27	a já jsem si uvědomil že jsou natolik samostatní a schopni
0:38:31	že skutečně nepotřebuji vedení nepotřebuji manažera vím něco říkal nic konečně věci akceptovali ležel jsem
0:38:37	úplně zajásal říkal jsem
0:38:40	tak perfektní tak si tady tomu x pokračujte a teda něco jiného časem dělat dvojce
0:38:45	x
0:38:47	o tom co jsme dělali za projekt je tak sejděte je doporučeno na přednášku naděje
0:38:52	kosovského který bude tady
0:38:54	jste poslední sekci je to úžasné co jsme dokázali nedovedu sme se že bychom to
0:38:59	udělali na základě toho sme dělali pracovní době a tady těchto věcí
0:39:07	co bych chtěl abyste si odnesli pokud zabodovat svobodnej tým tak se zabili test manažerským
0:39:12	technika manažerského školením a má ženskýma věcma a provede se vám to dělejte ty věci
0:39:17	dobře
0:39:18	jako za pozornost

Svoboda v práci prakticky

D105

Berka BerkaUX (Kentico)