0:00:22 | jasný a ve stavu se značně nějak takto í |
---|
0:00:36 | press je tajga budeme teda |
---|
0:00:38 | je zrovna takže to je čtyrycet pět minut tak sem si povede ale že urobil |
---|
0:00:42 | všetko pretovat b vlastně troska zábavná vznikne takže vždycky defines a spojení některý z vás |
---|
0:00:49 | sítě a po gastritida nesegmentovaný s tedy má být vtip to je provádět |
---|
0:00:54 | druhá věc a já jsem si vlastně ovladačem satanismem celkové r a pět ženě tepelná |
---|
0:01:00 | se jak pro náš určována fakultě mi běžně trvá tých dvanáctej nás jedenapůlhodinově k |
---|
0:01:07 | a vo tým jsem schopni straně celý víkend access super čtyrycet pět minut zkusíme do |
---|
0:01:13 | tohoto nezaujímá menší je to na je prakticky ještě pravděpodobně tóčo měl by zaujímalo aby |
---|
0:01:20 | mě nikdo overall ještě stavem snažit n znaků výšku vlaso tak aby to přání rezervoval |
---|
0:01:26 | a nedopadlo tak aby stě si místo hodně stay zaujmeme a pečlivost aquatis naklikat uvedený |
---|
0:01:33 | autobusem sice síť ničivé za tomto něčom já ve karnaku mála a tím á k |
---|
0:01:39 | nám nahoře ten kurz o píchla jako já jsem toho v šoku takle kombajn po |
---|
0:01:44 | dvou |
---|
0:01:45 | takže a na podzim tiskařek jednou tady když budem mluvit že v metrech a teď |
---|
0:01:49 | jeden ten bod za druhým a premisa na to je to může použít |
---|
0:01:52 | takže obsah velmi rádi by to bola spojení s půlky tady upravíme jako tak že |
---|
0:01:56 | sem zažil javor takže pustíme sám do toho ty z vás primární poznaj interní dost |
---|
0:02:03 | o tom pravým tak prostě tak se nezařve tak sklo o spolu věděli |
---|
0:02:07 | takže já jsem tam účtovaný psychologů či na straně na ty samsunu to knížku a |
---|
0:02:12 | je projekt internetový dítě a ten první ve dělat je druhé se založila svých dalších |
---|
0:02:16 | trochu jsem s co konativně podělaná některých projekt to jsou šťastně ženatý s jedním či |
---|
0:02:23 | za složenou a máme či jednoho pozor |
---|
0:02:28 | a |
---|
0:02:30 | to jste vždycky na každej manageru strom obrázku takže takto jste viděli predstavuje na pustíme |
---|
0:02:36 | zadr toto pravděpodobně bečov zeminy to speed a pole z nějak jednoho strašně bombasticky techniku |
---|
0:02:43 | něž to hrozně funguje |
---|
0:02:44 | tak vždycky zatek zamysli na vlastně už něco kubě anglický pojem že ta pravděpodobně nejlepší |
---|
0:02:50 | ja technika k tomu řitě použit či už začne nějak prezentaci vo čímž chcetě nikoho |
---|
0:02:55 | oslovi je sto litery jednoducho pivech freda mi miluje neplýtvej |
---|
0:03:01 | zobec jestli média nás ta naše generaci mít zaručíme tak už aniontů už asociaci tě |
---|
0:03:09 | naši rodiče používali push televizi u již rodiče používali knížky a presto možno pět stavět |
---|
0:03:18 | ropný |
---|
0:03:19 | tak neboli ani ti knížky jedináčkovo neboli prý by bola možností rozprava celá vzdělanci informaci |
---|
0:03:27 | je a jednoducho ke dělence nikdo naučit svoji druhou jak úlohy manuta tak rentgenu nenatočil |
---|
0:03:34 | nějak jako že je to video jako automatovém n |
---|
0:03:39 | ale dvou mě poslal pro stejně jako že polohovým který s tebou kelvine prostě jako |
---|
0:03:43 | encykloped ju jak na nám ta točilo mohli je z dělat informaci o tom jak |
---|
0:03:50 | tam půl nějaký skvělý bojovníka ten prostě jedním oštěp on zabil trochu málo tou všeci |
---|
0:03:54 | padly |
---|
0:03:55 | a tomu si pověděla celý tento prý b starého neboli schopní získávat komplexně vzorce strany |
---|
0:04:03 | proto pokial vy chcetě nějak sdělit jednu informací jednoducho ničila k na nějaký špat toho |
---|
0:04:10 | dítěte vidět nové to ale pokial cestě sdělit komplexní vzorec chránila nějakou komplexním informaci o |
---|
0:04:18 | to naše čemu že ty zvolit |
---|
0:04:20 | je pivech na například active l p můj nejoblíbenější plyne za všedních plynech atmel a |
---|
0:04:27 | tím l a jeho okrese jediný ta |
---|
0:04:33 | to je fantastické to jednoduchou |
---|
0:04:37 | já si úplně vidím ten mítink na ten věk že prej myšlenku danone hledali si |
---|
0:04:41 | jo jak prodávat jogurtové mlíko zda stokoruny t |
---|
0:04:47 | ano je jak stokoruny ten |
---|
0:04:49 | a my si poranil teda nevím chtěla no m jsem to zmenšil provádět protože mě |
---|
0:04:55 | můžeme snadno poplatků pisátko kdy takže to rovinné malinké cenových a nenakopu troška když ten |
---|
0:05:01 | studujeme že vtom ničom na nic |
---|
0:05:04 | to mladické pojem že co to že tam toho miliardy že to je mikroskopické nazveme |
---|
0:05:09 | to nějak aby to vyzrál fogo |
---|
0:05:12 | a budeme tomu dohovory a teda s tím vidím tu kampaně vidět jak ta jak |
---|
0:05:17 | celý sledně šedý vtom ta matka si dáte aktivovat a málem no active l a |
---|
0:05:21 | obytná supích barevných bublina |
---|
0:05:24 | mají tomlectom a zařízení pro vás držel ty šalině prostě malý skočit ovládá nikomu to |
---|
0:05:29 | nevadí takže si dali active l jedna ten fantastický klídek kterému člověk pochopí a zrazu |
---|
0:05:36 | snímku po jogurt ven jako poklesy streamech tých jedny nikolko x miliard tak asi imunita |
---|
0:05:43 | nás |
---|
0:05:45 | už mě ztratila kina upínaly aktinium |
---|
0:05:49 | na aktivním a opět fascinuješ ten posledního bod jako každý jiný kterým ojedinělými tento plyn |
---|
0:05:54 | by nám mohli kam navíc správně orientovaná šípka na |
---|
0:06:01 | jo |
---|
0:06:02 | v podstatě oni si podle daly ty a prostě všechny hodnoty suterénu ve štětci mají |
---|
0:06:07 | prostě registr velmi úzký ovoci já a přát obratně aha |
---|
0:06:13 | teď je navzájem neděsí houbu a která signály takhle nějak pěkně jasně takže mýho prostě |
---|
0:06:19 | tou naší pěkně neměl letošní pauzička tam něco tak doplní se každý mohli ten prst |
---|
0:06:24 | něco čeho trefuje |
---|
0:06:29 | to sou jednoduché políbení jak prvek naklikat výhodná produktové ne jako pod nedali čas tak |
---|
0:06:37 | ani se tu jen že o |
---|
0:06:40 | komunikaci s různými access někomu složitě ničom vysvětlit nad jedničkou prezentovat ničem freda musíte tam |
---|
0:06:46 | i rozumně vyvážit číselné miliardtina ti to logické argumenty ale proč se zavede latina tu |
---|
0:06:51 | emotivnost ráno edvantek úplně krásné ilustraci |
---|
0:06:56 | a tady konec nemanipulovanější a za vlastnost nespavosti asfaltovou |
---|
0:07:06 | takže říkat chtěl devět nemám tam třináct a půl kila prsou nestačil |
---|
0:07:19 | dvacet dva kila dvacet centů třicet jedna dvojka to třicet šest kilo třicet šest nula |
---|
0:07:32 | tady dobře technika na to místo protiněmeckými se nekňučet se tam provede na lince se |
---|
0:07:40 | deklaraci |
---|
0:07:44 | software obrozenci marking věkový šmíráci ve dál jsem si |
---|
0:07:49 | tak chcel videokazeta nějakou ne kontrabas inspiruje a budete vědět která se terezy jak vypadat |
---|
0:07:54 | kvalita n a inovativně reklamy je pravda že tato vláda troskavec i argumentační ale pro |
---|
0:08:00 | n se na to jako úžasná že prostě teda chce na záchod dostaneme skutečně zase |
---|
0:08:05 | že odrazný tady bude poskokovi vajíčka sáčku tak |
---|
0:08:10 | do druhá traktoru na zase velmi data tak jsem poukázat že nikam se vám musí |
---|
0:08:15 | být takto kognitivně naučná a je reklama strana začně bude vůbec nič ale napě k |
---|
0:08:21 | tomu víte že ten produkt potřebujete |
---|
0:08:26 | připlížíš |
---|
0:08:37 | dostaneš je tam kam chceš |
---|
0:08:48 | a když se tady používá akce jako by nějakou takže paní zapověděl tak spěchat etapa |
---|
0:08:55 | zakysaná s pokusím bez dogmatického stál na daném místě na koni z ostravy letovat opravnách |
---|
0:09:01 | fascinují c takže poprosím vás abyste se přeci za medián na to |
---|
0:09:09 | a komnaty pravd ty některé se zaznamenány na to jak patinujíce dokážu by a některé |
---|
0:09:20 | optickému z je a proč obrázku skutečnosti znamenají vláčel nás může naučit |
---|
0:09:25 | podejte za prosím na tuto tráva vymezíme jednoduše a moje úplně na níže nebo branišově |
---|
0:09:32 | preto pretože |
---|
0:09:34 | na plyn k tomu že sem viděl milionkrát napit unifikace na ten obrázek b mám |
---|
0:09:40 | externě může bránit tomu k němu že ten krok uprostřed napravo vitríně a větší než |
---|
0:09:48 | ten kruhu roste null |
---|
0:09:51 | kolektorovým jako lovec strašně mnohokrát sem to viděl a stále metoda který |
---|
0:09:56 | toto na nedemonstruje a com funguje princip kontrast zadané petici prosím stínovací jednu informaci pěti |
---|
0:10:03 | se rozhoduje unk it první šla ne vždy krát predná n většinou rolo kontext |
---|
0:10:11 | jednoduchou vždy porovnáváme ni přesnější vždy pro nás důležité tučapy díme na okolo kyvadlově janiným |
---|
0:10:18 | že a je nějaká žena nějaký obraz a ve vám stojí jeden milion korun vyprávěla |
---|
0:10:23 | relaci měli |
---|
0:10:24 | někdy je na druhém že o tu na za který zavolá je něvjem serpentiny a |
---|
0:10:30 | tím se nekoupali jana ještě serpentiny a bez jestli milionů tak si pověděli že ty |
---|
0:10:37 | hodnota dosti |
---|
0:10:38 | na trasy trestat že na tobě přejem další obraz takže ti stomilionu ukazuje to spojité |
---|
0:10:45 | fantastické to musím koupit |
---|
0:10:47 | renča protože už na ty ten kontext takže se snaží všecko experimentálně potvrzovat m velmi |
---|
0:10:52 | rádi ten experiment který využil prsty toto kinematograf lidského produktu na v velmi podobnou aula |
---|
0:10:59 | toto jako nakreslím běsnili jako na můžou študentů vysoký školy nalitých ve a v jedné |
---|
0:11:06 | skupině |
---|
0:11:07 | pustili na dvě hodiny kouli chlapeckých byl druhé skupině x použij a kontě žůžo pustili |
---|
0:11:14 | charlie uvolnilo a prezentaci a tu skončila do toho jim každému dostali někoho fotografií žijeme |
---|
0:11:25 | stlačen feedback u |
---|
0:11:26 | a na vyhodnotit atraktivitu |
---|
0:11:28 | na stupnici odhady se a našel vyšly na tyto může rozmete skupiny mít čas zase |
---|
0:11:37 | vydělíš ja |
---|
0:11:38 | tak ta skupina která viděla charlie honil uvažovala ti slečně zachovala není a prvky nediv |
---|
0:11:45 | ta druhá skupina |
---|
0:11:49 | z toho vyplývá je absolutně úžasné dílo sladký brát života pro další rozhodování |
---|
0:11:56 | poprvé zobrať jestli vy vidíte žalem mi můžu tu vidíme prostě tonča nevadilo zase vlastně |
---|
0:12:03 | spolužačka jde okolo budeme sedum šestka jo pozice seek obojek mladosti prvním poli prostě celý |
---|
0:12:12 | víkend skalární nikde sami ty |
---|
0:12:15 | sama tě neděli dál dobré to navigate podi typu nestaneme velmi dovezla tiským potom neztichněme |
---|
0:12:23 | ještě aby stě vypadaly velmi výrazně kontakt a takže |
---|
0:12:30 | natavíte braniborové ke očividné číslem neboli typicky vybraní atraktivních kamarád pověsti z nich natvrdlost ani |
---|
0:12:36 | vydělat hodnota obrazového |
---|
0:12:41 | vytvořit několik naklikat ženy daná to tribuna tepelné trapně aby ten aplikačními a chová američana |
---|
0:12:47 | plyne asian protože potom budete zase květinko půjde jo a to je pro se zase |
---|
0:12:51 | utekli a co je několik ona děláme všeobecně to za na za sebou věci kontrastu |
---|
0:12:57 | pověděli |
---|
0:12:58 | a je nekonečně mnoho ze zálohy malých a |
---|
0:13:04 | experiment o teorií hypotéz které se týkají psycho psychology rozhodování a behaviorálně ekonomie a něco |
---|
0:13:11 | uložil určuje například knihu rezonance ho známe a ty |
---|
0:13:15 | a ty sovy je tady tento zkusíme |
---|
0:13:27 | doktore zlomeny úplně skoro vůbec |
---|
0:13:33 | skoro vůbec je tak se zabereme mikrofon |
---|
0:13:36 | a zase vám jsou to možný usínal myslím si že asi ní ano limity na |
---|
0:13:52 | trasu možno mohlo to pěkně |
---|
0:13:56 | a aby se s opatření a jo uvidíme jak to jak to půjde budeme někdy |
---|
0:14:03 | divadlo velmi tam je větší jak je s těma nějaký typ tak mi obecně a |
---|
0:14:09 | takže ani povi a zkus |
---|
0:14:12 | je to je ten a tak nepostihuje byl troska možno pískaní tak toto vydržíme a |
---|
0:14:19 | dále to tak hrozné že na tom odhadu počke může to v tom že |
---|