0:00:21 | dalším přinášejícími je absolvent této fakulty pečuje který se zabývá technologiemi i menenžment |
---|
0:00:27 | ve své profesní kariéře vizí vystřídal řadu řízený organizací |
---|
0:00:33 | dneska nám řeknu něco o tom |
---|
0:00:35 | jaké jsou výhody a úskalí pro když pracujete sami na sebe |
---|
0:00:40 | přivítejme prosím karla boxu |
---|
0:00:48 | dobrý den kdy se prostě ta prezentace lékama vázy otázky a budete zvedat roku |
---|
0:00:53 | pro z vás přemýšlí o tom co bude dělat za si šest měsíců ve škole |
---|
0:00:58 | práci |
---|
0:01:01 | všichni sem čekal kdo z vás přemýšlí o tom |
---|
0:01:05 | a teď opravdu jako upřímně povězte co budete dělat za dva tři roky |
---|
0:01:13 | o něco mění já se k tomu vrátíme se to tam |
---|
0:01:18 | tady se graphics modrá tady krásně uvedl |
---|
0:01:23 | a budeme se bavit o kariéře |
---|
0:01:25 | se ta kariéra já když mluvím kariéře tak to nemyslím tom negativním slova smyslu můžete |
---|
0:01:30 | tu |
---|
0:01:37 | se |
---|
0:01:43 | ale kolikátka metrika |
---|
0:01:49 | teda kariéra |
---|
0:01:51 | ne vtom negativním slova smyslu že měl někomu říkáme že kariérista ale pro mě kariéra |
---|
0:01:55 | je pojmenování té naší produktivní části života |
---|
0:01:59 | která je hrozně dlouho ona jednu a jak |
---|
0:02:02 | pohledu |
---|
0:02:03 | kolik trávil práci a čas ještě s tím spojeným versus ten náš dostupný čas pokud |
---|
0:02:09 | ve scheme |
---|
0:02:10 | a zároveň je hrozně dlouhá co se týká našeho života tady stojí za to |
---|
0:02:15 | to kariéru tak jak sem to nazval si trošku do vlastních rukou |
---|
0:02:19 | a to se dá |
---|
0:02:22 | ve věku kdy sem seděla tady hlavicích která tady ty lavice nebyl info tady pro |
---|
0:02:26 | trochu jiná |
---|
0:02:28 | a měl jsem si sny |
---|
0:02:30 | a tady se vrátím ještě kousek na toto ještě jako posuvy smyky by nastartovány někde |
---|
0:02:35 | na gymnázium je |
---|
0:02:37 | a týká se to programování protože toto byl pravděpodobně první eště k tomu byl annie |
---|
0:02:42 | a dokonce do ruky zařízení pro který se lego napsat program |
---|
0:02:46 | a to bylo nivy polovině gymnázia a to byl podsvaz tak tomu jsem já sem |
---|
0:02:50 | se dycky jako ty věci tak zajímal atomu nastartovalo ten sem že jsem chtěl věděl |
---|
0:02:55 | že chci pracovat a |
---|
0:02:57 | učit se co s věci kolem informačních technologií |
---|
0:03:01 | od sou ke smysl já těch soubor menu několika tyto cesty přesně zpevnily takže tím |
---|
0:03:06 | budu říkat to že když budete mít sny také šance s splní |
---|
0:03:10 | ale později člověk ještě dost jak to může kromě snů má smysl přemýšlet o nějakým |
---|
0:03:14 | širším smyslu toho co dělá |
---|
0:03:16 | a jestli to zapadá do nějakýho ramce toho co člověk očekává že životě rozsáhlého co |
---|
0:03:22 | by to udělat pro sebe a není prosté |
---|
0:03:27 | a jaký za otázka mám tady dvě teďka kdo uhodne se tady todle |
---|
0:03:31 | jestli se to těžký protože to by to byl můj startup době kdybyste se tak |
---|
0:03:35 | plus mínus narodil jako |
---|
0:03:38 | skříni hada co to je |
---|
0:03:41 | za teďka |
---|
0:03:45 | málo času je to uhádl ve když to zastrčil mezi tiskárnou počítat aby se ten |
---|
0:03:50 | program který se tenkrát běžně kopírovali nedal spustit když to todleto |
---|
0:03:55 | a byl to start lakrisin dělal při zaměstnání po pár letech sme se dostali na |
---|
0:04:00 | tisíce prodaných kusů a potomku jiným sou ten stát to postupně osnovu |
---|
0:04:05 | možná kdyby neusnul tak to byla další bezpečnostní firma českých lvova |
---|
0:04:11 | jí |
---|
0:04:13 | když máte ty sny a vůbec když přemýšlíte přemýšlet o velký ono na začátku se |
---|
0:04:17 | to zdá jako že to velký je nesmysl znovu ste nepude ale ono to pude |
---|
0:04:21 | a když ten sem nebude velkej tak on clones tam |
---|
0:04:24 | stane se vám ten sem malej |
---|
0:04:29 | a co to znamená já sem eště když jsem ukončil vysokou školu |
---|
0:04:34 | tak se nedal s toho tomu fosfor posty |
---|
0:04:37 | a představa že bych mohl studovat v zahraničí západním zahraničí ve spojených státech byla úplně |
---|
0:04:43 | jako mimo cokoliv |
---|
0:04:46 | a po pár letech sociologických pittsburgu kde sem se dokončil svoje obchodní aby smysl vzdělání |
---|
0:04:51 | a prostě to sou |
---|
0:04:52 | a ten jsem se spodního |
---|
0:04:55 | takže mějte velké sny a voni budou fungovat krátce ke škole vzdělání a muset nás |
---|
0:04:59 | chtěl proceduře kterou tak jako končí pubertu má nějakou krizi na střední školu vektory skokovém |
---|
0:05:04 | y neumím říct nic lepšího než říkám kde to i bez vzdělání s tím vzdělání |
---|
0:05:09 | to delete |
---|
0:05:10 | a já si myslí že to nejcennější cestou zdolání můžete vytěžit kromě toho že sem |
---|
0:05:14 | sloučíte co full bude platit a musí to sesterně účet pořád tak je to že |
---|
0:05:18 | se snad naučíte trochu účet |
---|
0:05:20 | a že si uděláte networks lidma ze kterýho můžete potom těšit co jsou života pravděpodobně |
---|
0:05:26 | budete když se potom zamyslet a zpátky jak se dostali kam se s dostali tak |
---|
0:05:30 | zjistíte že tam často vede cesta přes ty lidi |
---|
0:05:33 | ze kterého ste se potkat haškova |
---|
0:05:37 | a k tomu |
---|
0:05:38 | český honza |
---|
0:05:39 | předám český honza často ještě hloubky šel do světa |
---|
0:05:43 | to je nahraná ještě do světa dakotě to jednoduchý a dneska je to relativně jednoduchý |
---|
0:05:47 | a musí jednoduchý dokud nemáte závazky rok nemáte děti hypotéky |
---|
0:05:51 | manželku rodiče ke nepotřebuji peče a podobně |
---|
0:05:55 | graf ste do světa určitě lze bez vás ve světě byla když studijně jsou potom |
---|
0:05:59 | pracovně |
---|
0:06:00 | oceníte to až se vrátíte a já sem sme česká republika hezkého země a zotavení |
---|
0:06:05 | schází je to že hrozně málo lidí byl světě a máte roso že sme šíleně |
---|
0:06:09 | zahledění dost prostě dovnitř |
---|
0:06:14 | ještě k tomu učení auto se dobrý tak něco přečíst protože toto je to konstantní |
---|
0:06:18 | mučení ještě knihách někdy člověk nande něco zajímavýho dá se najít striktních soufrk dobrý to |
---|
0:06:23 | velká inspirace domky který se možná také když potom témata |
---|
0:06:27 | a často pěkně slouží k tomu že se tam vlastně člověk ověří to co tak |
---|
0:06:30 | nějak intuitivně cítím že funguje nebo že by mohlo fungovat tak chytrý k nim to |
---|
0:06:35 | pomůžou po jmenovatel potom člověk může |
---|
0:06:38 | při nějaký ty užívat |
---|
0:06:42 | hledejte co já vlastně |
---|
0:06:44 | todle možná je ta nejdůležitější m systému přednášky |
---|
0:06:48 | jaký myslím to že sou spokojenej že vím že to co dělá prostě mně sedí |
---|
0:06:54 | a když je to co se týká pozice |
---|
0:06:57 | toho jaký smysl má to moje práce |
---|
0:07:01 | je to těžký tohle na když to najdete tak to asi ucítíte a když to |
---|
0:07:05 | nenajdete když tam nebudete dělat celostní tak to asi taky moci tento budou takovýto budete |
---|
0:07:10 | řešit když to tam nebude to budete řešit jaká je rovnováha mezi soukromým prosím života |
---|
0:07:15 | budete řešit stresy |
---|
0:07:17 | tydle věci já si myslím že když to budete dělat docela vlastní tak najednou jako |
---|
0:07:21 | by ten problém soukromí a profesní život najednou za a |
---|
0:07:26 | a proto fungovat úplně |
---|
0:07:29 | a druhá věc pomáhejte s tím ostatním protože to těžký |
---|
0:07:33 | když budete pomáhat ostatním až budete mít zítra bude tančit děti |
---|
0:07:37 | s tím pomáhejte vlastním dětem ste možná to největší co |
---|
0:07:40 | s tím že to můžeme tažení po můžeme najít co jí vlastní akce udělal životě |
---|
0:07:44 | šest |
---|
0:07:49 | toto je plotr společnosti blbé petro sumou výroky pracoval curychu nadnárodní technologická společnost sto tisíc |
---|
0:07:57 | zaměstnanců jakýsi co jako tak jako poprosit |
---|
0:08:00 | tak říkám |
---|
0:08:01 | já jsem byl první check |
---|
0:08:03 | forda tím schématu to potrubí ste těchto padesáti nebo sem sám čili |
---|
0:08:09 | ale když se potom slajd zamyslí dál |
---|
0:08:13 | a začne přemýšlet co je to cíl a soud úspěch |
---|
0:08:17 | tak tu chvíli to dosáhne možná nejsem toto svátek třeba něco takovýho jako byl cíl |
---|
0:08:21 | možná důvodu bude dosažitelné já úspěch |
---|
0:08:25 | a potom musolek zamyslí zpátky beze stírače zjišťovat mnohem důležitější je ta cesta |
---|
0:08:30 | a i dá měl být pozastavila takže dělám co mě baví to cenil vlastně |
---|
0:08:36 | takže neupírejte se na unk cílům nejlepším případě sto nějakejma sponka neboť viděl nebo nevíte |
---|
0:08:41 | ale užívejte si to cestou |
---|
0:08:43 | protože |
---|
0:08:45 | když ničil sám tak |
---|
0:08:47 | to jako se stornujou chviličku a je to z jako |
---|
0:08:53 | lidé kolem |
---|
0:08:55 | říká se sice pustil navazuje nebo že se do plného s tou předchozí přednáškou spousta |
---|
0:09:00 | z vás možná puk strážáci tak směřujte k těm introvert mustr do změny ale lidi |
---|
0:09:04 | kolem jsou zde důležití odkrytých práci uvažovala jsou sou network |
---|
0:09:09 | do budoucna jsou obchodní partneři spolužáci rodina |
---|
0:09:13 | vyčkejte si kolem sebe ty dobrý lidi |
---|
0:09:16 | a zkus to jako eliminovat takový ty toxickými špatný jabka prostě jedna kapka přijedu s |
---|
0:09:23 | kastle džbánek a jedna špatný jako zkazit svoje koš |
---|
0:09:26 | a vedle věci se dají dělat tak takže bysme dělali sami to prostě nejde výstřel |
---|
0:09:32 | myslíte že něco verlag jako těch činností asi který můžeme dostupné sami hrozně málo |
---|
0:09:36 | a ste malýma to test kolem do dycky lípa zdali jsou to dobří lidé |
---|
0:09:40 | tak když jsem mluvil o tom velice oblastní je to je otázka |
---|
0:09:46 | dycky je člověk součást nějakýho týmu do i když eště taky součástí taky nějakýho t |
---|
0:09:52 | a přemýšlejte kerá role vtom týmu jo a vlastní tam není žádná špatná řádná dobral |
---|
0:09:58 | to znamená že když nejsou ty mlít tak prostě jako nejsou něco |
---|
0:10:03 | k dobrým s tím u je důležitý aby tam byli různí role |
---|
0:10:07 | a každá ta nula má svůj význam a pokud se najdu sestrám herodias třeba ten |
---|
0:10:11 | že subtasky dvojka osud ankary prostě vtom tímdle nové nápady svou pak ten každý ten |
---|
0:10:16 | tým správně bez říká todle blbost jo |
---|
0:10:19 | najde se a |
---|
0:10:21 | a dělejte týmech tu roli která oblasti |
---|
0:10:27 | chyběl neúspěchy |
---|
0:10:29 | nedalo se mi říká že chybama se člověk učí |
---|
0:10:33 | a |
---|
0:10:34 | a já si myslím že chyby by se je normálně dělat |
---|
0:10:38 | ale je blbý opakovat prostě chyby neopakujte ale je normální chyby dělat a neúspěchy |
---|
0:10:43 | jestli řekl zkuste hledat rocích české to hrozně těžký který neúspěchy skoro se oslavujou minimálně |
---|
0:10:49 | jako je vidí jako cestou z ú nula |
---|
0:10:53 | nějaký krok tome součin co budete neúspěch nemůže být jako konstanty |
---|
0:10:58 | a |
---|
0:11:00 | neúspěchy hrozně důležitej asi co si říkám když celými vrstevnicí mají děti kteří mají tak |
---|
0:11:05 | být vyšlapaný cestičky jo voni mají to dokonalý vzdělání a chystá dokonalý zaměstnáni to tomu |
---|
0:11:10 | dítěti asi říkám panebože |
---|
0:11:13 | tady prosím se neučil dole jedině neúspěch |
---|
0:11:16 | a ten neúspěch někde přijde hrozně prostě na to nebude nachystané a už to skončil |
---|
0:11:21 | zde špatně |
---|
0:11:22 | takže neúspěchy jsou zdraví |
---|
0:11:24 | když budete do podnikání jako těžkýho projektu dělat í docela nebude vadit to bude člověk |
---|
0:11:29 | tady prošel neúspěchem dokázal se zvednou to dokázali dál |
---|
0:11:34 | a pak |
---|
0:11:36 | korporace neroztáhla velký téma |
---|
0:11:38 | málo času |
---|
0:11:43 | nejsou špatný jak takovýto člení že ho prostě špatně startup jsou dobrý hasse zisku souboje |
---|
0:11:48 | prostě úplná blbost |
---|
0:11:50 | korporace sou takový jak jsou procesor to velký organizace pro to sou komplexní a proto |
---|
0:11:55 | se mnohem řídí nestát makry je deset lidí v jedné místnosti který jsou židi úplně |
---|
0:11:59 | sami |
---|
0:12:00 | ve velké korporaci můžete najít dobré velké korporaci ostrůvky který budou daleko lepší stav a |
---|
0:12:05 | po všech stránkách než blbej startup krek aparátem už dosadili |
---|
0:12:09 | a takový tedy souvisí to |
---|
0:12:12 | a počítat spojení ale s obecně se trochu jinou kulturu |
---|
0:12:17 | někomu mi blízká kultura |
---|
0:12:19 | korporací a není na tom špatnýho někomu blízká kultura volnější stan to působí organizace který |
---|
0:12:25 | sony do mezi já sám teďka prácu princů ťkam interní stát a |
---|
0:12:29 | a nebojte se potřeba vyzkoušet příkladu to zkusit si to tradice zpátky |
---|
0:12:38 | tady jak se vy projektu |
---|
0:12:40 | já jsem si to uvědomil co sem dlouho pracoval pro jednu společnost a přestože třeba |
---|
0:12:44 | každý tři roky tam byl poměrně zásadní krok ekvivalentním tome kotvy změnil místo prostě se |
---|
0:12:49 | měnil pozici země týmy všechno |
---|
0:12:52 | tak sem si to začalo objevovat časem že |
---|
0:12:56 | ta cesta jako má jedno úskalí že vona ta kariéra moje bastila došla pořád jako |
---|
0:13:00 | nahoru |
---|
0:13:01 | ale bylo jestliže ona se někde zasek daného a nebude to pravděpodobně mocným přičiněním ale |
---|
0:13:06 | jinými vlivy |
---|
0:13:08 | a že tam nastane to zklamání protože ve firmě která vás totiž ty zaměstnanci nebo |
---|
0:13:11 | ještě víc |
---|
0:13:12 | takže se přičtu nějakou fluktuaci takle zapadat možná milión lidí který se to front otočí |
---|
0:13:17 | takto pravděpodobnost jeden z nich se stane sílu té firmy cedule bit jako pes to |
---|
0:13:21 | meta je propojek oranisek vsázet sportku dopsat |
---|
0:13:27 | takže sem nějaké chvíli dostat názor že lepší na co sou karel nahlížet jako na |
---|
0:13:31 | sérii projektu v tom smyslu že projektová začátek a konec |
---|
0:13:35 | a dá se vyhodnotí se byl dobrej dá se z něho použita klidně tím projektem |
---|
0:13:39 | může bity ten postup kariéry jako v tom žebříčku ale nebudu se upíná že prostě |
---|
0:13:43 | budou úspěšnej jenom když budu do nekonečna postupovat ve své kariéře protože tam někde nastane |
---|
0:13:48 | prostě to za limitováni dokonce a pravděpodobně to bude jinými eliminační schopnostmi |
---|
0:13:54 | a nastaví zklamání který jsem si do bezpečí |
---|
0:14:00 | nevzdávejte se |
---|
0:14:02 | já si myslím že ty úspěšný je |
---|
0:14:05 | příběhy jsou často o tom že když se vypadaly na hubu |
---|
0:14:09 | když to ste to vypadalo za zkrachuje tak to vydržet ještě a potom se rozhodla |
---|
0:14:13 | udělali pro ty co poznali vo těch se nimi dozvím to sou ty příběhy který |
---|
0:14:17 | se nikde |
---|
0:14:19 | nedělejte věci moc věcí naráz ani soukromým životě ani vtom procesním životě roztříští to prostě |
---|
0:14:25 | to svoje úsilí soustřeďte suma jednu velkou věc jakým daným období potom projektu třeba |
---|
0:14:30 | a je to o tudle práci prostě ty věci se nedají úplně urychli |
---|
0:14:34 | namísto generace já to vidím srdce říkal si myslíš věci do rychle sou vyjímky že |
---|
0:14:40 | se něco podaří hrozně rychle |
---|
0:14:42 | ale existuje knihy který studují opravdu jak ty úspěšní lidé firmy |
---|
0:14:46 | vznikaly a všechny docházet pak to může přát deset tisíc hodin aby se člověk něčem |
---|
0:14:52 | stal opravdu pravidlo svolej muzikantovi uschovej truhlář skovej programátor stoly margita cokoliv |
---|
0:14:58 | adresy tisíc hodin do byla polovina |
---|
0:15:01 | když někdo super dobrej to není týden ani měsíc to opravdu sou minimální menší jednotky |
---|
0:15:07 | roků než k něčemu dobrej a neutíkejte sto pokud byste dobrý |
---|
0:15:11 | a potom když nejsem si dobrej tak s tím dobře hospodařit a využili toto pro |
---|
0:15:15 | tu pro ten svůj další růst a potom ste byli co zbavit |
---|
0:15:23 | já potom jsou to čas á b to že se vám nepodaří lodenic toho lze |
---|
0:15:27 | chtěl bakova není to jednoduchý tak sem si řekne si to pauzu tom ještě záviděli |
---|
0:15:31 | co viděli todle vizitku skryto abych tak jednotou support jako |
---|
0:15:35 | začal jsem se motat konstant mapu |
---|
0:15:38 | ale co se ti kteří ste čas běží a je to jednosměrka já si myslím |
---|
0:15:42 | nás no to jsem se cítil jsem věku |
---|
0:15:45 | pro vás čas je nekonečně |
---|
0:15:48 | takticky jo |
---|
0:15:49 | jak člověk jako postupuje vtom věku ale to hrozně rychle na sem říkal zitra budete |
---|
0:15:53 | mít děti pozici ty děti budou vcházím opozici prostoduchou pak to pod tak rychle |
---|
0:15:58 | tak začněte zjišťovat že ten zbývající čas jako je konečné opravdu levici žel člověka se |
---|
0:16:03 | váže ty začne přemýšlet do čeho tou se vydal |
---|
0:16:07 | a aspekt dnešním života takže |
---|
0:16:09 | spousta věcí se zrychluje si asi nemusel povídat o tom jestli tady toto |
---|
0:16:15 | a jak tomu vytvořit protiva co by měl být naproti v asi by to bylo |
---|
0:16:18 | zasloufal přednáškového protiváha může být to že se občas zastavím zamyslim se |
---|
0:16:23 | meditace prostě přemýšlím o tom se to |
---|
0:16:26 | analytici určí se něco novýho co mi dá nějakej dlouhodobější základ |
---|
0:16:31 | a kombinovat tu rychlost krby stavební oblého vyšší a vyšší nějaký fundamentální se jediný kořeny |
---|
0:16:37 | který s který si můžu dovolit roztomile |
---|
0:16:42 | otázka c nejdůležitější proto abych mohl se posunout kariéře |
---|
0:16:47 | pokud nejsou úplně na dně travel spočítáme když adresu |
---|
0:16:50 | nebo s si |
---|
0:16:53 | my to sebe náhledu mít exit strategii l když budu mít stáhla pubs nějaký vystoupit |
---|
0:16:58 | port tak musíme tedy strategii za jinak se vo něho starat do smrti |
---|
0:17:02 | když budu hierarchy a já jsem tou prouza že byly sdílí kandidáti a mohu pozice |
---|
0:17:08 | a my sme zady neměli náhradu a vzali sme jinýho kanditát |
---|
0:17:11 | vychovávat si prostě pokuste součást nějaké organizace nebo pokusit to udělat tak aby zavázaná hran |
---|
0:17:18 | se toto je velmi často vede k tomu zůstane posunu |
---|
0:17:21 | druhá a podobné a ne tak zcela podmínka je to aby lidé kteří rose můžou |
---|
0:17:26 | rozhodnout o tom vašem posunu o tom věděli to chcete dělat |
---|
0:17:31 | to zní úplně blbě ale fakt a tak že potom jako mistra zase x krát |
---|
0:17:35 | viděl ze |
---|
0:17:36 | ježišmarja kdybyste to tušili zápis jako by do toho chtěli tak zbylého příklady dál jsou |
---|
0:17:41 | to nevěděl |
---|
0:17:43 | říkejte chcete do |
---|
0:17:44 | těm lidem že to můžou lidi |
---|
0:17:49 | a když děláte změny s jednou pozice do druhé sebe firmy do druhé nezabouchal vejce |
---|
0:17:54 | za sebou dveře |
---|
0:17:56 | prostě si budete dal špatnou karmu tomu ten svět je příliš malé který se pohybujem |
---|
0:18:01 | a někde vás prostě na |
---|
0:18:03 | odcházej typicky dobrým pokud je to možný |
---|
0:18:09 | a eof a |
---|
0:18:11 | to že málo často anglicky tak to je marnosti sem směrech tou přemýšlet o vyjádřit |
---|
0:18:16 | schránce si |
---|
0:18:19 | se dá dneska |
---|
0:18:20 | a tomu java příští přednáška příští markantu sou fi interním stát a povrchem dva jsou |
---|
0:18:25 | je to nový produkt máme ty dvanácti lidi děláme na software platformě |
---|
0:18:30 | tráva formát firmu aby byly radostnější a inovativně chyby a |
---|
0:18:35 | a těšíme se hrozně těžký dostat nám dýchá za krk a |
---|
0:18:40 | jsme si možná celkem sáhli napadnul snad jsme se k odrazily a možná za něco |
---|
0:18:45 | o tom bit |
---|
0:18:47 | a uzavře to třeba si tátova chytrých lidi |
---|
0:18:50 | a losuje čínské filozof terezu nějaký tisíciletí před naším letopočtem |
---|
0:18:56 | a to trošku sumarizuje to co jsem říkal |
---|
0:18:59 | když se změníte směr a budete se opravdu snažit tak může to skončit tam kam |
---|
0:19:03 | se tají |
---|
0:19:04 | nad rostou se dívejte si opravdu se něco nemění jestli se to skončit tam kam |
---|
0:19:09 | data |
---|
0:19:11 | když chcete něco změnit tak se musí začít dělat věcí na věžiček bych budou opakovat |
---|
0:19:16 | a budu dělat něco furt stejně jsem že výsledek bude jinej |
---|
0:19:20 | to oceanside řekl to jako definice činnosti |
---|
0:19:23 | a začněte u sebe nečekejte na ostatní že prostě oni budou dramatu směru to nejsnažší |
---|
0:19:28 | co můžu dělat začít osobě |
---|
0:19:30 | a dilatace hostil ostatním nástrojům teda to |
---|
0:19:33 | pokud to nejde s tím ostatníma změnit to situace začínají tam se braček |
---|
0:19:38 | vemte tu svou ten svůj osud do vlastních rukou |
---|
0:19:42 | a poslední |
---|
0:19:43 | kdysi divize ve smyslu |
---|
0:19:46 | když mám ty si |
---|
0:19:49 | tak pokud k tomu nedokážu teda tu akci to rozhodnutí že něco změní |
---|
0:19:53 | tak to stále pouze kodeky prostoře nic nestane |
---|
0:19:56 | ta druhá varianta já taky dva pokuď já akce pokuď se prostě teďka rozhoduje že |
---|
0:20:02 | mám dvě možnosti všem pracovat a jedné dvakrát i zaplacena a jeho to skočí a |
---|
0:20:06 | potom se spolu přibrzdil |
---|
0:20:08 | já ze forks copy někde jinde a todle tam by server |
---|
0:20:11 | tak to je přesně to druhý pokud do sebe sto rozmyšlení kam chci směřovat tak |
---|
0:20:16 | ten výsledek |
---|
0:20:19 | otázky |
---|
0:20:23 | jakmile jdete |
---|
0:20:25 | na kterou znáte teďka chtěl sme data dvě nejlepší otázky následuje jedna otázka kterou ste |
---|
0:20:30 | vlastně u zodpověděl kde pracujete nyní a jestli vás o naplňuje |
---|
0:20:35 | chcete k tomu ještě něco říct |
---|
0:20:37 | prvním si sou jsem |
---|
0:20:39 | a je to těch je to jiný je to těžký protože nevím jak ten prvek |
---|
0:20:42 | dopadne věřím dopadne |
---|
0:21:11 | není to je asi dobrá otázka těžká odpověď a vyříkat osoba si ty signály že |
---|
0:21:15 | něco je potřeba změnit a možná jako hodně změnit |
---|
0:21:20 | jak jde může prozradit že sem se rozvedlo pozváním a je to těžké rozvázat tam |
---|
0:21:25 | prostě kdo |
---|
0:21:26 | to uvědomění si že to rozchoď evou rodičů |
---|
0:21:30 | řeč letěla visí na ty děti že ocel plně nejlepšího potom své neuvědomí že když |
---|
0:21:35 | ty děti sem s na obvodový to separátně tak je to prostě to lepší s |
---|
0:21:38 | těch blbých variant než když dostanu zboží |
---|
0:21:42 | zamyslet se opravdu najít vhodnou jako udělat tu změnu mi většinou ty odpovědi máme sobě |
---|
0:21:47 | jenom často mám nemáme od koho si položit otázku a potom máme vosina toho produkčního |
---|
0:21:52 | povědět |
---|
0:21:55 | když jedna otázka ještě do teďka |
---|
0:22:02 | tak |
---|
0:22:02 | tak jsem a |
---|
0:22:19 | já nevím |
---|
0:22:22 | já tady |
---|
0:22:23 | tak třetí otázka poslední ještě |
---|
0:22:41 | jasně |
---|
0:22:56 | a |
---|
0:22:57 | člověk si uvědomit že ztrácí konkurenceschopnost některých jakoby oblast |
---|
0:23:04 | ale pokud si zároveň uvědomí že získala konkurence si poradce schopnost někde jinde tak je |
---|
0:23:09 | to pořád |
---|
0:23:11 | jakmile se sladový ho programátor starat tím líp a potom třeba se ještě posuvem úroveň |
---|
0:23:17 | tak prostě většinou se není schopen vrátit tou výkonný řadovým prodává ale jeho schopnosti jsou |
---|
0:23:23 | někdy objektem kroku dá zprávu |
---|
0:23:28 | děkujeme za zajímavou přednášku |
---|