0:00:15 | jakou zavolat dobrý den |
---|
0:00:17 | takže pouze černá se mi tě beran |
---|
0:00:20 | a |
---|
0:00:21 | já jsem se zeptat kolik neděli si |
---|
0:00:23 | ale vidím že |
---|
0:00:25 | se dá odhadnout že se jimi jsou pouze studenti zpytovat server a |
---|
0:00:32 | to jsou přednášku jsem připravil tak |
---|
0:00:35 | aby to byl spíš takový průlez tomuhle toho co se dneska |
---|
0:00:40 | počítačové vidění dělá a na začátku bych |
---|
0:00:45 | pravá strana motivoval tím že ukážu kde se dneska |
---|
0:00:49 | ty ho technologie používají kde můžete ve dnešním světě vidět |
---|
0:00:55 | potom bych karavaně přišel |
---|
0:00:57 | takového pohledu to letnou postupů jak se s obrazovými halo noviny daty vůbec pracuje |
---|
0:01:04 | a na konci |
---|
0:01:05 | víra ve velmi krátké zamyšlení |
---|
0:01:09 | co asi dál nás může čekat tédle oblasti |
---|
0:01:13 | takže |
---|
0:01:16 | když se chceme zeptat co a jak dnes počítače lidi co že náš se přednášky |
---|
0:01:21 | tak jsem o tom přemýšlel jak to pochopit tak jsem si uvědomil že spíše důležité |
---|
0:01:25 | setkat |
---|
0:01:26 | co vlastně chceme aby počítače viděli že se my dobře víme |
---|
0:01:30 | no většina z vás bych řek že ví že počítače rádi dělají to co my |
---|
0:01:33 | chceme zatím dělají to co mě naučíme to co mu jak mi je naprogramujeme |
---|
0:01:39 | takže co umí vidět záleží též na to co my už umíme je naučit |
---|
0:01:44 | jaké algoritmy počítačového vidění umělé inteligence ostrově učení |
---|
0:01:49 | vlastně dokážeme použít na obraz |
---|
0:01:53 | nebo na zpracování obrazu a |
---|
0:01:55 | přidání případně jaké semantic nějaké znalosti |
---|
0:01:58 | takže to na nás spočítat že ví |
---|
0:02:03 | a |
---|
0:02:04 | iteracema přemýšlet že chceme naučit aby mu to viděli |
---|
0:02:08 | tak nás to asi povede k otázce proč a třeba vlastně to cítím chceme |
---|
0:02:12 | tom životě zlepšit proč |
---|
0:02:14 | je potřebujem aby vlastně viděli |
---|
0:02:17 | takže tím bych se začal |
---|
0:02:19 | takový krátký přehled |
---|
0:02:22 | proč to chcem které se to nezdá použít a |
---|
0:02:26 | zlíně z nějaké míry už používá |
---|
0:02:30 | jako první jsem vybral automobilový průmysl |
---|
0:02:33 | to je takový přehledový obrázek všechny obrázky jsou převzaté neříkal jsem odkud řekla že je |
---|
0:02:38 | hodnota to bych se zbláznil vidíte že to mám jenom obrázky |
---|
0:02:44 | takže se omlouvám že jsem vykradl internet |
---|
0:02:48 | tak vidíme auto které osazeno mnoha senzory |
---|
0:02:52 | když se říká že počítače co vidí jako tak vás to může mást tom že |
---|
0:02:56 | si řeknem a tak to je kamera |
---|
0:02:59 | kamera není jediný senzor který se používá pro to aby |
---|
0:03:03 | počítač nebo stojí vlastně co vnímal nějakým způsobem měřila interpretoval ten svět kolem |
---|
0:03:09 | kamery jsou jenom |
---|
0:03:11 | část ačkoli dneska v ní promluvit asi nejvíc |
---|
0:03:14 | tak |
---|
0:03:15 | bohužel tak malinko vysvětlím proč |
---|
0:03:18 | jsou ještě pořád málo používané v těch |
---|
0:03:20 | aplikacích protože |
---|
0:03:22 | pak to no tak se nebudu |
---|
0:03:24 | předně |
---|
0:03:26 | takže třeba v automobilech pro mě tam r jsou především jiné senzory |
---|
0:03:32 | měřáky vzdálenosti |
---|
0:03:34 | rychlostí |
---|
0:03:37 | past je to |
---|
0:03:38 | tyto |
---|
0:03:39 | senzory copak jakým způsobem ty data jsou zpracovaný to vám ukážu |
---|
0:03:45 | a vyloženě se aplikaci spíš asi jste nižší to totiž to auto dneska |
---|
0:03:50 | ještě pořád neděláš nic samo |
---|
0:03:52 | i když někteří z vás asi znají mluvil colour které se tím pyšný že samo |
---|
0:03:56 | jezdí |
---|
0:03:57 | je to vínko |
---|
0:04:00 | prosím |
---|
0:04:03 | říkali že to má měření |
---|
0:04:07 | děkuji |
---|
0:04:12 | nemusíte si dělat brýle není to stavil je to furt to stejný není toho to |
---|
0:04:17 | je obraz |
---|
0:04:18 | dat |
---|
0:04:19 | pár otázek parkovací systémy |
---|
0:04:23 | některé automobilky slibuji že přijedete přeparkovat před parkovací no a vystoupit os auta vono už |
---|
0:04:29 | to samo jsi že audi to ukazuje samo to najde místo zaparkuje to parkovacím domě |
---|
0:04:36 | to je trošku budou z vás dneska se můžeme potkat s něčím co samo pomocí |
---|
0:04:40 | měření vzdálenosti ostatní objektu dokáže naplánovat |
---|
0:04:44 | to vozidlo řízení |
---|
0:04:46 | a zaparkovat samo |
---|
0:04:49 | můžeme se dneska push častěji setkat s autem vybaveným které pomocí kamer a nějaký radarová |
---|
0:04:56 | sonaru |
---|
0:04:58 | lidé ano |
---|
0:04:59 | měří objekty před |
---|
0:05:01 | před vozidlem takže snaží se |
---|
0:05:04 | predikovat vývoj té situace s toho co vidí na nějaké predikce pohybu |
---|
0:05:10 | klasifikuje jestli je to cyklista šest je to automobil nebo |
---|
0:05:15 | člověk chodec |
---|
0:05:18 | dokáže zastavit přibrzdit |
---|
0:05:20 | zase dobře asistence nemůžeme autu dneska nechat udělat všechno sama samotný ještě ne důvěřovat nedůvěře |
---|
0:05:28 | ne tomuto |
---|
0:05:30 | do nočního vidění domu do nočního provozu |
---|
0:05:33 | vizualizace |
---|
0:05:35 | nebo měření |
---|
0:05:37 | char |
---|
0:05:37 | silničních |
---|
0:05:39 | tak tyto systémy vám dokáží brně co volantem nebo vás udržovat pruhu když usnete lžete |
---|
0:05:45 | blížit pruhu takové se snaží udržet pro budit případ |
---|
0:05:49 | detekovat nebo zobrazovat na nějakém zobrazovacím zařízení |
---|
0:05:54 | v živé objekty yumu objekty které |
---|
0:05:57 | nějaká termokamera nebo na ty kamery s příslibem dokáže detekovat takže chodce zvířata a podobně |
---|
0:06:05 | takže s tím se můžeme setkat v autech |
---|
0:06:11 | další hromada aplikaci je |
---|
0:06:13 | dohledových systémech takzvané sem byl jsem o monitorovací systémy |
---|
0:06:19 | dneska uškodí u nás na západě u že ta dohoda šířené že máte kamery fakt |
---|
0:06:24 | všude chtěl veřejných prostorách metrů náměstí rodině tam teďka nevím to číslo bych dal je |
---|
0:06:32 | to skoro číslo kterýmu se nechce věřit |
---|
0:06:36 | dneska už nemáme problém s tímto snímat přenášet |
---|
0:06:39 | máme problém s tím to sledovat |
---|
0:06:42 | obyčejný metrů vy budete mít kterýma time tři peróny a štyři vstupy do metra tam |
---|
0:06:48 | může být čtyrycet kamer |
---|
0:06:50 | tak |
---|
0:06:52 | by tam mělo být asi čtyřicet lidí kteří to se volá hlídají tohle je |
---|
0:06:57 | takže se to různě seskupuje |
---|
0:06:59 | i tak ten člověk nemá šanci ten |
---|
0:07:02 | operátor |
---|
0:07:04 | v reálném čase sledovat čtyrycet záznamů možnými výrazy víc |
---|
0:07:08 | takže zde potřebujeme zase nějaké systémy které sedí na tom video streamů |
---|
0:07:13 | a nějakým způsobem |
---|
0:07:15 | se snaží porozumět vidět co se vtom mě děje |
---|
0:07:17 | neumí tomu porozumět |
---|
0:07:19 | zcela |
---|
0:07:20 | takže spíš je to dneska dělá že jsou konkrétní jakoby řešení na konkrétní problémy tady |
---|
0:07:26 | vidíme zavřenej detekce os o jejich sledování představu že třeba využít k tomu že když |
---|
0:07:31 | žena na teda nějaká osoba tak se dá potom dohledat jiný záznam je samej pocit |
---|
0:07:37 | asi prošla |
---|
0:07:39 | hodně důležitý je detekce odložený zavazadel zejména v těch velkých městech kde hrozí třeba teroristický |
---|
0:07:45 | útok |
---|
0:07:46 | takže sou algoritmy na detekci podložený zavazadel tady vidět |
---|
0:07:50 | to zavazadlo |
---|
0:07:56 | co se ještě na používá velice těchto systémech je například |
---|
0:08:00 | analýza a jak výstavu té scéně konfiguraci těch lidí je tam jsou systémy dokáží detekovat |
---|
0:08:07 | nějaký problém chtěl prostorách tím že se třeba zjistí že dá se zvýšil svou polohy |
---|
0:08:15 | nebo že se že se stala nějaká |
---|
0:08:19 | situaci kdy |
---|
0:08:21 | se lidi půjdou mě běžným způsobem že systém u ní je na účet tak jak |
---|
0:08:26 | se tam asi lidi pohybujou a najednou začnou dívat jinak pak zase to nějaký alarm |
---|
0:08:30 | proto operátora aby se tam podíval aby zjistil co se tam děje |
---|
0:08:34 | nebo se to používá na detekce detekci kdy vypadnou nějaký ty mašiny na vydávání lístku |
---|
0:08:42 | nebo na to ten průchod learning machine s |
---|
0:08:47 | voni potřebujou vědět že se něco pokazilo a zjistíte takže najednou se vzniká fronta najednou |
---|
0:08:52 | vzniká nějaký hluk lidí |
---|
0:08:55 | takže zase událost která je nezvykla a |
---|
0:08:59 | systém dokáže tom útoku operátorovi pomoct |
---|
0:09:03 | na to upozornit |
---|
0:09:06 | jenom jednou zážitek nich aplikaci které se sejdem dělají jsou sumarizace |
---|
0:09:11 | vzorový systému máte sami vidíte ze čtyřiceti common kvanta dat hodiny potřebujete tak rychle projet |
---|
0:09:19 | prohlídnout něco dohledat |
---|
0:09:22 | může se to sumarizovat čase že vtom jdou to bych ti ráda nechat znamená mi |
---|
0:09:26 | něco co se děje |
---|
0:09:27 | ovšem kohy třeba z letiště pátek na otázka neboj tady ty události už byla zima |
---|
0:09:34 | se každou minutu někdo projde takže taková sumarizace v čase která se používá na jiné |
---|
0:09:38 | mluví o tom netřeba nejde tak se dělá takzvaná synapse jel synapse |
---|
0:09:42 | znamená že se analyzují je nejenom že se něco stalo ale ještě kde se to |
---|
0:09:46 | vtom obraze stalo |
---|
0:09:48 | a bodem že u sebe se sumarizovat takto nese suma nedělám na v čase |
---|
0:09:52 | ale prostoru takže my dokážeme do jednoho obrázku |
---|
0:09:56 | potom nebo pusu videa vložit objekty z různých času vtom no |
---|
0:10:00 | takže mi ve velice krátkém čase můžeme vidět že tam vůbec někdy dneska někdo byl |
---|
0:10:05 | a kolik takže víme že na tomhle obrázku vyveze způsobem jako |
---|
0:10:09 | statistické informace z nějakého vy obrovskou časovou doby nevinné vteřiny máte představu |
---|
0:10:16 | že tam vůbec někdo byl ad absurdum že to dohledat detaily do školy to bylo |
---|
0:10:21 | tam nahoře je právě takhle to letiště zaplněny |
---|
0:10:24 | dole výstup z videa který sumarizuje dělaj dělat uši na při |
---|
0:10:28 | tam občas projede nějaký letadlo přes pro nějaký auto ale když to pak chceme vidět |
---|
0:10:32 | rychle |
---|
0:10:34 | nebo ne rychle |
---|
0:10:35 | krátkém čase může se použít o to takže ty další aplikace |
---|
0:10:39 | si napřed |
---|
0:10:41 | medicínské aplikace |
---|
0:10:43 | další hromada |
---|
0:10:45 | no nulu |
---|
0:10:45 | které používají medici lékaři |
---|
0:10:48 | kde počítačové kdy poma |
---|
0:10:51 | nacházet oblasti |
---|
0:10:54 | v měkkých tkáních |
---|
0:10:56 | které sou nějakým způsobem rizikové |
---|
0:11:01 | mikroskopem buňka se to použít používá počítačové vidí pro sleduješ a nějaký pohyb něco se |
---|
0:11:06 | něco se chce zjistit tak to umí trekovací sledovat ty buňky |
---|
0:11:10 | tady jsem ukázal modelování |
---|
0:11:13 | používá se docela probral prvou tak nevím správně se říká no když po nehodě je |
---|
0:11:19 | nějaká to malej pro problém třeba rozbitá hlava oni potřebujou |
---|
0:11:24 | vyrobit nějakou náhradní kost nebo něco |
---|
0:11:28 | takže zas ty systémy |
---|
0:11:29 | počet show vidění a rekonstrukce dokážou třeba ste půjdou brečet vracela ze koučovat tu druhou |
---|
0:11:35 | přesně to sesadit do toho místa kde to chyby výsledek je potom opravdu třídy objektově |
---|
0:11:40 | který tisknutelný takže neshladili zaživa že velice rychle a naprosto přesně vím vytvořit úzkostí která |
---|
0:11:48 | někde chyby takže to je taky |
---|
0:11:50 | dost úžasný co neska vtom neseděla |
---|
0:11:54 | průmyslu sledování kontrola kvality |
---|
0:11:58 | vybral jsem pár drobnosti sledování flašek sledování skla řešena pořádku |
---|
0:12:05 | nemůže tam stát člověka poprvé dívat se na flash tímto to by vydržel dvě minuty |
---|
0:12:09 | že jo |
---|
0:12:10 | co sem viděl jsou zajímavé věci třeba brambůrky malý strašně rychle pás čip sama tam |
---|
0:12:15 | jsou nějaké trysky který prudce fouká jdu |
---|
0:12:18 | před tím že zase sobě kamera pořádková kamera která sleduje něco takovýho jako děti při |
---|
0:12:23 | a dva dny okno dokáže detekovat |
---|
0:12:25 | a hned to tam ty trysky milovat soukromý špatný takže o strašně rychlá filtrace špatný |
---|
0:12:30 | brambůrek nemusíme na tom it lidi tím pádem sou ty brambůrky neska tak levný |
---|
0:12:36 | stejnak papír to je další ve stehně osobně hrozně zaujala jsem nikdy neviděl jak v |
---|
0:12:41 | obrovských |
---|
0:12:42 | jak vypadá vlasy továrna na papír ve finsku to je sto metro váhala vobrovská je |
---|
0:12:48 | to jeden veliký stroj kam a balíkem papír na přes všechno možný se teda vypisuje |
---|
0:12:54 | varování brousí všechno je to strašně rychlí to malý |
---|
0:12:58 | neruda že prostě ty procesy my jsme z nechápu a dostat ta žena ti musí |
---|
0:13:02 | být zase nějaký systém který sleduje kvalita papíru křoví se na to velice pečlivý ten |
---|
0:13:07 | papír nesmí mít nikdy žádnou |
---|
0:13:11 | řekněme víc lidí ruku pilinu vládu takže na tom zase sedí |
---|
0:13:16 | nějaké senzory kamery které obrovské rychlém čase sport analyzujou ten povrch |
---|
0:13:21 | a upozorňuji nebo detekuje vás i chyby |
---|
0:13:26 | asi byste našli spoustu dalších věcí zapomněl jsem sem teď sem si vzpomněl znáte s |
---|
0:13:31 | automobilek tam jsou ty robotický ramena kteří to svařilo tam jsou taky s množství senzoru |
---|
0:13:36 | které řídí kontrolují jestli ty ramena do svazu ve správným místě |
---|
0:13:43 | robotika |
---|
0:13:46 | dneska čím dál tím více snaží svět řeší problém stárnutí takže se vymýšlí systémy roboti |
---|
0:13:54 | kteří dokáží |
---|
0:13:56 | nějakým způsobem |
---|
0:13:58 | pomáhat |
---|
0:13:59 | seniorů |
---|
0:14:00 | a |
---|
0:14:01 | toto je ukázka |
---|
0:14:04 | jakožto udělám tím že to je trošku velkej příslib začni |
---|
0:14:08 | je to spíš taková reklama ne že by to byly plně funkční systémy ale hodně |
---|
0:14:13 | se zde tvoří kde jsou použity systémy rok robot když je v našem prostředí musí |
---|
0:14:19 | často že tomu našemu prostředí rozumně takže |
---|
0:14:22 | rozumím rozeznávat nábytek lokalizovat se v tom prostoru rozeznávat člověka chápat co tečou asi potřebuje |
---|
0:14:30 | velké výzkum jsou dělaný na druhou sociální tam interakce aby ten článek se cítil dobře |
---|
0:14:37 | s tím robotem |
---|
0:14:40 | když tak nějaké zajímavé roboti neska budou takzvaný myslím že odplul |
---|
0:14:45 | jedenáctý v robotické laboratoři |
---|
0:14:48 | takže můžete tam na se nahlédnout máme tam jiného robota taky zajímavého s dvouma rokama |
---|
0:14:54 | s ním se snažíme taky tvoří nějaké věci |
---|
0:14:56 | té robotice navíc ta se dohledové systémy ale pomocí pro no |
---|
0:15:00 | přesto se to použila třeba při požárech |
---|
0:15:03 | ten strom se musí nějakým způsobem sám lokalizovat aby nebyl čistě závislý na operátorovi kdyby |
---|
0:15:09 | oprava mandle nebo se pokazilo spojení draw musí umět sám přistát bezpečně |
---|
0:15:14 | ty drogy na sebe umím i kamery termokamery třeba takže že požár nebo když se |
---|
0:15:18 | sleduje hledá nějaká osoba třeba nějaký zraněný vlezte tak se to používá |
---|
0:15:25 | ještě tady na ukázka ponorka podvodních robotech |
---|
0:15:29 | zase složitej ste úlohy kdy je tam špatná viditelnost to špatně se měří |
---|
0:15:36 | ten povrch země |
---|
0:15:38 | robot se musí něco nějaký způsob navigovat |
---|
0:15:42 | operovat případně z více silnice podobnými roboty |
---|
0:15:46 | opravujou nebo nebudete budou problémy na těch trubkách co je pod mořem já sem ani |
---|
0:15:53 | nevěděl že pod mořem vedou takže prostitutky |
---|
0:15:56 | zajímavý |
---|
0:15:58 | tak dál |
---|
0:15:59 | naše aplikace rekonstrukce |
---|
0:16:05 | používá se asi spíš |
---|
0:16:10 | s těch z |
---|
0:16:12 | pro zábavu devasistent z zatím že se rekonstruuj u města pomocí těchto technologií se pak |
---|
0:16:18 | dokážou mobilní zařízení lokalizovat tom městě by věděli kde se nachází |
---|
0:16:25 | a pomocí technik které se použije vítejte rekonstrukci se dělají dohledávání podobnosti různých snímků jestli |
---|
0:16:31 | se mnou štůs tam někde viděli a kde |
---|
0:16:34 | archeology se to používá |
---|
0:16:37 | jak ty nepřímo nedali čas fotek ale jsou třeba karlovy se používá měření sonarem když |
---|
0:16:45 | mám nějak mě to hodně pod zemí tak ono co to stačí možná pro měří |
---|
0:16:48 | to potřeba se dají pomocí těchto technik dělat rekonstruovat ty tvary geometrické tvary |
---|
0:16:54 | těch objektů |
---|
0:16:56 | vyhledávání podobných objektů jestli se to už někde viděl databázi se tím třeba hledají policie |
---|
0:17:02 | to použila na hledání s nějakých předmětů ztracených když mají fotku do co se ztratilo |
---|
0:17:07 | tak |
---|
0:17:08 | tedy systémy prohledávají internet a dívej se při někde nikdo nenabízí ten předmět ukradený například |
---|
0:17:15 | tak ten ukázka jak se to dělá nějaká korespondence mezi různými fotkami i když ty |
---|
0:17:22 | fotky třeba nemají přímo |
---|
0:17:25 | jel tech jakou lokalizační značku na sobě tak se dají zase pomoc tě vizuálních věcí |
---|
0:17:30 | lokalizovat |
---|
0:17:32 | vyhledávání kopí ve videu jest |
---|
0:17:35 | když tahleta nejdu video dneska vám to dělá ten audio to detekuje autobusový algoritmy na |
---|
0:17:40 | to aby se to poměřovat zjistil jestli to není nějakej video třeba taky nory a |
---|
0:17:45 | podobně takže |
---|
0:17:46 | tak se to taky používat |
---|
0:17:48 | chtěl jednu věc |
---|
0:17:49 | jo to jsem říkal tím kdy že tam byly dneska dokážou |
---|
0:17:53 | porovnávat |
---|
0:17:55 | videa jestli to není to stejny i když vidíte že ty videa my jako lidi |
---|
0:17:59 | to vidíme že jsou podobní je to je že se jedná o stejný plus ale |
---|
0:18:02 | algoritmicky |
---|
0:18:04 | je tam spoustu problémů zkreslený hroznej kontrast nějaké další titulky a tak dál a dneska |
---|
0:18:10 | ty algoritmy se snaží už toto vyřešit |
---|
0:18:13 | takže dokáže pak detekovat |
---|
0:18:16 | že ty filmy nebo musí vydat jsou stejné |
---|
0:18:22 | tak se nám povykládal pár |
---|
0:18:26 | použití kde se to neska může vidět |
---|
0:18:30 | zadara vázne vona mi to s logika mohlo vypadat že |
---|
0:18:33 | jsme |
---|
0:18:34 | hotový jsme obklopeni vším co funguje |
---|
0:18:38 | proč už teda dneska |
---|
0:18:39 | jezdíme flouty bez řidičů všude |
---|
0:18:42 | nemáme identifikace s common |
---|
0:18:45 | proč ho pro pudeš někde něco bouchá jak to že se teroristi nedokážou najít |
---|
0:18:51 | protože ještě nejsme tak dále |
---|
0:18:53 | na mysli se jsme je do jisté míry obklopeni |
---|
0:18:57 | vy do učení stroji |
---|
0:18:59 | záleží trošku na to nebudeme havla to slovo vidoucí chtěl jsem vás trošku navést právě |
---|
0:19:04 | tím úvodem na to že nejenom kamera |
---|
0:19:07 | je vstup do počítače který může nějakým způsobem interpretovat ten svět |
---|
0:19:11 | je totiž jsme obklopeni |
---|
0:19:13 | vy si vezmete mobil |
---|
0:19:15 | počítač |
---|
0:19:16 | to jsou všechna zařízení to jsou stroje které mají spoustu senzoru které měří |
---|
0:19:22 | něco co se týká našeho reálného světa jsou plnou svou orientaci |
---|
0:19:28 | trošku vám možná nevidí do kalendáře o do mailu takže se dokážou spojovat souvislosti |
---|
0:19:33 | takže něco o nařež ty počítače vidí takže sme obklopení počítači které u nás něco |
---|
0:19:38 | vědí |
---|
0:19:41 | ale |
---|
0:19:43 | když se vrátím k těm kamera na k těm |
---|
0:19:46 | senzoru tereze použili fu výše proč to ještě není úplně všude rozšířené |
---|
0:19:52 | je to že zejména kamery a systémy založeny na kamera |
---|
0:19:57 | nízkou spolehlivost pořád |
---|
0:19:59 | oni dobře fungujou ve vědeckých článcích to sou nádherný čísla tam co se slibuje přesnost |
---|
0:20:06 | ve čeho |
---|
0:20:07 | ale to |
---|
0:20:08 | v reálným světě grosse si držku podnikání že když to pak nasadí do rána aplikace |
---|
0:20:12 | tak tom není tak dobrý že to s selhává |
---|
0:20:14 | existuje strašně moc variant toho prostředí asi světelných podmínek jenom faul té když si vezmete |
---|
0:20:21 | začne sněžit budem na začne pršet odlesky vodešel |
---|
0:20:26 | nefunguje to potom takže tejden vyjmenovat jeden důvod |
---|
0:20:30 | složité podmínky |
---|
0:20:31 | nízká spolehlivost |
---|
0:20:33 | a dál taky to že |
---|
0:20:37 | ne všechny aplikace sou |
---|
0:20:40 | bezpečné tom smyslu |
---|
0:20:44 | že |
---|
0:20:47 | dobré příklady toto robotický auto |
---|
0:20:49 | dneska nejsou roboti chtěl tak prostě proto že když byste sedli do auta a značíte |
---|
0:20:54 | tlačítko že kam chcete jet a něco se stalo tady pro za to může |
---|
0:21:00 | můžete za to vím že jste tomu uvěřili nebo za to může výrobce toho auta |
---|
0:21:05 | nebo výrobce nějaké t technologie se vevnitř |
---|
0:21:08 | teda možnost vo život a nikdo nemůže převzít odpovědnost |
---|
0:21:12 | takže u těch složitější nebo nebezpečnější situaci to stále nelze uplně nasadit it rovný neska |
---|
0:21:18 | nemůžou lítat všude protože |
---|
0:21:21 | ten pro může mít dvacet kilo v jeho mu spadnul na hlavu tak je také |
---|
0:21:25 | tak jim jasný konec |
---|
0:21:27 | a zase |
---|
0:21:29 | ta bezpečnost je příliš vysoká ztráta nebezpečnost |
---|
0:21:33 | a |
---|
0:21:34 | a spolehlivost nízká takže to jeden z důvodů proč pořád do zatím |
---|
0:21:38 | břevnov linka |
---|
0:21:40 | když to už daleko si mysim ty ale |
---|
0:21:43 | a vy není toho moc tak té proč neska ještě asi ne |
---|
0:21:49 | tak |
---|
0:21:50 | řek bych se přesunul k trošku |
---|
0:21:53 | přímo obraz o tak a budu chvilku hovořit o tom jak s těma obraz a |
---|
0:21:57 | má |
---|
0:21:59 | pracujeme co z nich získáváme |
---|
0:22:02 | jak to využívá ne |
---|
0:22:04 | a potom krát se to zmíním ještě prošlo paroubková data |
---|
0:22:09 | abyste měli přestavují trošku |
---|
0:22:11 | o metodách |
---|
0:22:12 | nebudu hovořit nebudu jmenovitě |
---|
0:22:15 | doména všechny metody které tady jsou protože |
---|
0:22:19 | bylo moc a asi dva stavy nebavilo |
---|
0:22:22 | takže když víme co asi bysme chtěli |
---|
0:22:25 | tak |
---|
0:22:27 | teď musíme přemýšlet |
---|
0:22:30 | jak to těm počítačům |
---|
0:22:32 | na naučí nebo jaký to umožnit aby to dokázali to vidět |
---|
0:22:39 | jedna z věcí které se dneska |
---|
0:22:41 | daří k počítačům |
---|
0:22:43 | počítače naučit je |
---|
0:22:45 | no určitě vidět |
---|
0:22:46 | najít něco co už jsme jednou někde viděli |
---|
0:22:51 | samozřejmě nechceme |
---|
0:22:53 | do bude stačí nám jen aby to bylo něco jako fotka ku fotce ta stejná |
---|
0:22:59 | chceme ne stejnou fotku |
---|
0:23:01 | chceme najít co jsme viděli ten reálný objekt to s ta fotka vyfotila výrazem a |
---|
0:23:07 | úplně že najdeme přesně tu fotku je chceme najít to co bylo vyfoceno |
---|
0:23:11 | tak obsah té fotky proto se tomu říká von ten based search že podle obsahu |
---|
0:23:18 | se hledá |
---|
0:23:19 | takže zjednodušené mě představa technologie máme to mám teda to si můžete přestali tak nastupoval |
---|
0:23:26 | nebo internet potom a |
---|
0:23:28 | milane fotku a chceme říct |
---|
0:23:30 | už tady nebyl viděny už to nikdy nevyfotil máme tady něco podobnýho tenhle barák trochu |
---|
0:23:34 | z jinýho úhlu |
---|
0:23:36 | jiným třeba tu časovým okamžiku celá podvečera tak a přestat chceme najít podobné |
---|
0:23:42 | takže |
---|
0:23:43 | tohle se už dařit |
---|
0:23:45 | umíme počítač naučit tady vtom plán tě dát našel něco tou sme někde viděli |
---|
0:23:55 | druhá věc |
---|
0:23:58 | je |
---|
0:24:00 | známe struktury |
---|
0:24:02 | čím se to liší |
---|
0:24:03 | pro toho předchozího je to že předtím bysme chtěli najít konkrétní dům konkrétního člověka konkrétní |
---|
0:24:09 | vozidlo konkrétní vozidlo ti myslím stejnej ty stejnou barvu |
---|
0:24:15 | tady chceme něco jiného |
---|
0:24:16 | který chceme známou strukturu toho na jakékoliv auto |
---|
0:24:20 | jakýkoliv obličej |
---|
0:24:22 | chceme metodu která řekne tady je člověk ne tady je pan inclusion chceme tady je |
---|
0:24:28 | bruce ne |
---|
0:24:29 | news |
---|
0:24:30 | přesně byla škodovka trochu sedmdesát |
---|
0:24:33 | stejnak s těma klíčema tady jde další volám |
---|
0:24:36 | proto by se mohlo tomhle se říká detekce objektů |
---|
0:24:41 | a ještě jedna taková oblast |
---|
0:24:45 | je |
---|
0:24:47 | snaha získat obrazu |
---|
0:24:50 | tady budeme se bavit o sekvenci obrazu více obrazů které snímají |
---|
0:24:54 | stejnou část scény |
---|
0:24:56 | zda nějaké prostorové souvislosti |
---|
0:24:59 | ještě další oblast kterou takhle se zmíním potom jak se dělá |
---|
0:25:05 | používá se to pro rekonstrukci |
---|
0:25:07 | případně pro lokalizaci takovém prostoru |
---|
0:25:12 | ve vnitřní prostor jak se naše senzory které se používají venku nedají použít jeep hezky |
---|
0:25:18 | a podobně takže to vnitřní prostor se musí používat jiné například |
---|
0:25:23 | kamery obrazy získává se nějaké |
---|
0:25:26 | jaký popis a ta kamera se to dokáže lokalizovat |
---|
0:25:30 | tak jsou tři |
---|
0:25:31 | takové |
---|
0:25:33 | oblasti kterým které jsem si dovolil támle zahrnout o který bude mluvit |
---|
0:25:38 | takže |
---|
0:25:40 | přiložímeli počítači obraz |
---|
0:25:44 | počítač o tom nic neví |
---|
0:25:45 | jsou to pro něho je to pro něho matice nějaký časový hodnot |
---|
0:25:48 | a nemá prvním blšany |
---|
0:25:51 | význam ty hodnoty nerozumí tomu |
---|
0:25:54 | takže my musíme nějakým způsobem ten obraz tomu počítači jinak interpretovat leje způsobem aby sem |
---|
0:26:00 | se mu lépe pracovalo potom s těmi daty |
---|
0:26:04 | takže toto je jenom obecný |
---|
0:26:08 | postup |
---|
0:26:09 | abys abych vám tady ukázal že máme nějaký obraz nebo kousek obrazu |
---|
0:26:15 | nějakým způsobem popíšu |
---|
0:26:18 | charakter toho obrazu |
---|
0:26:21 | používají se hrany často nebo změny gradientu |
---|
0:26:26 | proto |
---|
0:26:27 | protože i člověk vlastně funguje tímhle způsobem |
---|
0:26:30 | je lidské oko a lidské vnímání je zaměřeno na změny |
---|
0:26:34 | vidíme hrany objektů a interpretujeme rád protože to mi přijde nějaká změna |
---|
0:26:40 | přesto nás |
---|
0:26:41 | ta barva nebo ten jazz zajímáš v druhém kole |
---|
0:26:45 | takže |
---|
0:26:46 | jak jsem popíše například i gradienty nebo |
---|
0:26:49 | nebo barvu tady ukázka popisu barvy jenom jako |
---|
0:26:54 | barevnost na spektru a jako úhel |
---|
0:26:57 | úhel tady na tom |
---|
0:26:59 | barevném spektru |
---|
0:27:01 | získáme sto tím pádem nějaký příznak nějaký popis jaký vektor který specifika který popisuje část |
---|
0:27:08 | obrazu nějakým specifickým způsobem |
---|
0:27:12 | to znamená |
---|
0:27:13 | potřebujeme převést obraz |
---|
0:27:16 | z nějaké matice |
---|
0:27:17 | hodnot |
---|
0:27:18 | černobílých teda šedotónových ne u barevných do nějakýho jinýho |
---|
0:27:26 | nějaký ne interpretace |
---|
0:27:29 | to je obecný postup |
---|
0:27:32 | první krok |
---|
0:27:33 | který seděla je nějaká před nějaká filtrace také před zpracování těch dat který jdou přímo |
---|
0:27:38 | z toho senzoru protože |
---|
0:27:40 | tyto senzory tyto nebo tato data jsou často zatížený nějaký šum takže jedna z věcí |
---|
0:27:46 | co se dělá odstraní šum o potlačení šumu |
---|
0:27:50 | můžeme to už nějaké rozmazání mediánový filtr který zachovává vyšší frekvence |
---|
0:28:00 | dalším krokem může byt nějak a segmentace tady sem |
---|
0:28:05 | tak dávám obrázku ten nejzákladnější prahování |
---|
0:28:09 | zase to může posloužit k porozumění obrazu tím způsobem |
---|
0:28:13 | že tom obraze velmi nějaké oblasti nějaké oblasti které jsem které se děje |
---|
0:28:21 | liší od ostatních tím že mají nějakou intenzitu jasu a už to něco znamená kdybych |
---|
0:28:27 | když se podíváte na svět tahle tím jedním okem hned vidíte že vy byste si |
---|
0:28:31 | měli prahování jsou tady žlutý židle naše tým pozadí hned by jsme viděli židle a |
---|
0:28:35 | už tam nějaká informace navíc už nám říká tady sou nějaký fleky pravděpodobně objekty |
---|
0:28:41 | takže informace kterou potřebujeme získat takže například pomocí prahování nebo pokročilejší algoritmy |
---|
0:28:48 | řekl jsem že člověk je citlivý nahraný |
---|
0:28:51 | na změnu jasu v obraze |
---|
0:28:54 | takže |
---|
0:28:55 | řek když jsem jedna z nejčastějších jeden z nejčastějších příznaků které se používají k počítačovým |
---|
0:29:00 | vidění |
---|
0:29:01 | co příznaky které využívají nějakým způsobem hrany |
---|
0:29:05 | změny jasu takže máme detektory které zvýrazní obraze |
---|
0:29:10 | kameru detekují |
---|
0:29:11 | jakým způsobem hrany |
---|
0:29:18 | ja které obrazy |
---|
0:29:20 | z unárního modulů z marzu například |
---|
0:29:22 | mívají |
---|
0:29:25 | a kdo řekl |
---|
0:29:26 | ni hrozně malý kontrast |
---|
0:29:29 | tu můžeme si představit malý kontrast my bysme se podíváme na distribuci těch jasu v |
---|
0:29:33 | obraze zejtra neměl moc velkej extrém takže to možná linka dobře vidět ale používá se |
---|
0:29:39 | na té spektrum |
---|
0:29:41 | hodnot |
---|
0:29:43 | takže jsou metody které |
---|
0:29:46 | zvýrazní |
---|
0:29:47 | ty struktury v obraze tím že ten histogram |
---|
0:29:52 | přepočítají nebo to nejde při počítají takže se využívá celé spektrum hodnot takže je to |
---|
0:29:56 | potom lépe zpracovatelné |
---|
0:29:58 | no viditelné |
---|
0:30:04 | tak když se budeš nějakým způsobem s napřed zpracovali obraz |
---|
0:30:08 | tak to chceme jakým způsobem popsat |
---|
0:30:11 | a |
---|
0:30:12 | jedna skupina metod které se které jsou slouží k popisu toho obrazu nějakým způsobem |
---|
0:30:17 | a o to dělají globálně tudíž nějak |
---|
0:30:21 | celý obrázek popíší nějakým jedním příznakem kterým říkají |
---|
0:30:26 | jaké mravy se třeba distribuce barev jaké barvy se tam obrázku vyskytují případně |
---|
0:30:31 | distribuci těch |
---|
0:30:32 | gradientu tady na ukázka jak se pracuje s různými barevný model i že známe rgba |
---|
0:30:39 | pokud si uděláme histogram nějakého obrazu rgba ty barev to často se nám stane |
---|
0:30:46 | nepoužívá se to právě proto že vtom to prostoru jsou ty barvy těžko o oddělitelné |
---|
0:30:52 | a nic moc nevypovídají ouvej používají se modely například a zde které dělí barevnou složku |
---|
0:30:59 | zvlášť port jasových |
---|
0:31:02 | složek takže potom dokážeme tak takle interpretovaný |
---|
0:31:06 | obrázku interpretované know distribuci těch jasu |
---|
0:31:10 | a barev lépe popsat takže když si postavena klepal takovýhle prostor kdy každá tečka znamená |
---|
0:31:17 | tu jednu hodnotu v tom obraze |
---|
0:31:19 | to může lépe popsat tím že to děláme co vám |
---|
0:31:22 | jako urbanizaci toho netřeba třicet šest |
---|
0:31:25 | chlívku spočítáme kolika těch barev bylo a dostaneme nějaký histogram jako distribuci která říká jak |
---|
0:31:30 | moc která barvách obrázku byla a toto používáme jako takovou značku tom obraze příznak popis |
---|
0:31:38 | byste chtěli se ptal tak předpokládám že víte že může do čehokoliv |
---|
0:31:43 | dobrý barvy teďka tady s ty gradienty úplně stejným způsobem obrázku spočítám gradienty |
---|
0:31:50 | a |
---|
0:31:51 | v nějakých malých oblastech například si tam špatně nemalý oblastech |
---|
0:31:57 | dělané celý obraz |
---|
0:31:58 | takže |
---|
0:31:59 | spočítáme gradiente jsem v obraze |
---|
0:32:02 | a zase se sumarizujte nějakého jedno histogramu který říká kolik je tam hran takový celá |
---|
0:32:10 | třicet šest takových směru kolik jich tam bylo zase máme nějakou charakteristiku celou obrazu |
---|
0:32:16 | kolik tam bylo hra |
---|
0:32:19 | tak |
---|
0:32:20 | ale představme si |
---|
0:32:22 | ještě ne |
---|
0:32:23 | štyrech |
---|
0:32:26 | pro něj výhodný |
---|
0:32:28 | když |
---|
0:32:29 | nebo dole se používá |
---|
0:32:30 | bysme viděli to úlohu máme strašně moc obrázku snažil moc fotek |
---|
0:32:35 | miliardu ať můžeme machrovat |
---|
0:32:39 | tak takže máte fotku a chcete zařídit |
---|
0:32:41 | tak |
---|
0:32:42 | viděl jsem už někde |
---|
0:32:43 | takhle zavolá viděl jsem už to fotku někde |
---|
0:32:46 | tak pomocí dělat příznaku |
---|
0:32:49 | můžeme |
---|
0:32:50 | tak rychle vrátní rychle protože tu miliardu |
---|
0:32:54 | poté že každá fotka je tak taky popsaná tak nějakým příznakem |
---|
0:32:57 | a říct |
---|
0:32:59 | kterej která fotka |
---|
0:33:01 | pomoci porovnání dvou příznaků těch dvou stejně dlouhý vektoru |
---|
0:33:06 | s je podobná |
---|
0:33:07 | které dva vektory když už napořád euklidovskou vzdálenost nebo jinou medikův |
---|
0:33:12 | jsou systémy podobné |
---|
0:33:14 | tak |
---|
0:33:15 | to nemůžete koroze fungovat používá se to proto ji třeba pro indexaci |
---|
0:33:20 | abysme potom to dohledali jinými metodami lépe |
---|
0:33:24 | jsem si vybral takovou jednu jako ukázku |
---|
0:33:27 | všechny tyto obrázky |
---|
0:33:29 | čtyři rumy tyto dva tyto dva vektory jak radiantů zabere stejně |
---|
0:33:33 | teda vidíte že to nejsou stejný fotky |
---|
0:33:37 | to je extrém |
---|
0:33:38 | jsem si našel abych vás |
---|
0:33:41 | kdyby vás vybudil ovál efekt |
---|
0:33:45 | amen |
---|
0:33:46 | i běžný to by běžných situacích |
---|
0:33:48 | byste našli fotky které zobrazí něco úplně jiného a přitom mají velmi podobnou distribuci barev |
---|
0:33:54 | dítě gradientu sobě |
---|
0:33:57 | takže |
---|
0:33:59 | nám to prostě nestačí |
---|
0:34:01 | chceme najít |
---|
0:34:02 | nějaké lokální popisy chceme fotku popsat jako |
---|
0:34:06 | sadu nějakých |
---|
0:34:07 | lokálních struktur zjednodušili svoje říct vidím fotku takže popíšu jako |
---|
0:34:12 | auto jejichž člověk |
---|
0:34:17 | les |
---|
0:34:20 | tak |
---|
0:34:22 | jak na to |
---|
0:34:26 | potřebné obrázku najít nějaké |
---|
0:34:29 | nějaká a nějaké |
---|
0:34:32 | po to obrázky po části obrázku místa |
---|
0:34:36 | která rozumnější zajímavé |
---|
0:34:37 | teze si vybral tu poušť |
---|
0:34:40 | abych aby ukázal |
---|
0:34:43 | se pokusil vysvětlit na tom |
---|
0:34:45 | prože protože to potřeba |
---|
0:34:48 | kde sme se chtěli lokalizovat najít své místo na obraze na mapě |
---|
0:34:55 | tak |
---|
0:34:55 | potřebujeme nějaké záchytné body |
---|
0:34:58 | budeme já takové nepouštěla těžko někomu řekneme že sme |
---|
0:35:02 | na východ hotovi věže kostela nebo něčeho pro se tady jsem nezvulkanizuj tady sme furt |
---|
0:35:06 | jenom na nějaký poradce potřeba nějaký záchytný body |
---|
0:35:09 | stejnak když děláme tu analýzu obrazu |
---|
0:35:12 | děláme takovou analýzu do večera někde to funguje tak že se dívá po tom obraze |
---|
0:35:17 | a dívá se jestli je to poušť nedokáže o sobě nic říct |
---|
0:35:21 | eště to hrana |
---|
0:35:23 | role na může lepší sem někde na silnici |
---|
0:35:27 | vod nekonečna do nekonečna takže už víme jsem aspoň trochu ale ještě nevím |
---|
0:35:31 | zase na první nebo na štyry sta padesát kilometrů |
---|
0:35:35 | takže ty metody hledaj taková místa v obraze |
---|
0:35:38 | která sou opakovatelně nalezena |
---|
0:35:41 | tu zatáčku dycky najdou být pole nebo té silnici tak tam zatáčka tak tam najdu |
---|
0:35:44 | a ji příště zatáčka tam zbude neumím říct zatáčce |
---|
0:35:49 | tak zjednodušeně popsáno jakým způsobem |
---|
0:35:52 | se hledají obraze klíčové struktury |
---|
0:35:56 | co na ne metody které se snaží nějakým obrázku najít místa |
---|
0:36:02 | která |
---|
0:36:04 | zabývejme se před přestali byly té přírodě chodím po obrázku jako ta metoda |
---|
0:36:09 | až dojdu do místa jak tedy příští příště nevím no |
---|
0:36:13 | je to zase ten jak se sbíhá jak potok probíhá cestu nebo je tam úzká |
---|
0:36:18 | po něco |
---|
0:36:20 | já vím že nejvyšší prostě přeje znovu tak to nenajdu zase a jsem zase pozdě |
---|
0:36:24 | tohle místo najít stejnak to byl ty |
---|
0:36:26 | vy |
---|
0:36:27 | ty metody že se vracím zpátky tom obrázku |
---|
0:36:30 | to bylo takže řikaj |
---|
0:36:32 | tady |
---|
0:36:33 | to není zajímavá struktura tady voni nevím |
---|
0:36:35 | tohle příště ne |
---|
0:36:37 | kdyby mohli klidně no pouze vedle |
---|
0:36:39 | tady |
---|
0:36:39 | to taky není zima struktura |
---|
0:36:41 | že to teda tištěna nevím jestli budu tam nebo tam toto je zajímavá struktura až |
---|
0:36:46 | uvidím příště jiným obrázku tak v masovém takovou strukturu znova najít |
---|
0:36:51 | proto složitá detektor zájmových romů |
---|
0:36:54 | za nových oblastí klíčových oblastí |
---|
0:36:58 | taková metoda |
---|
0:37:00 | na najde |
---|
0:37:01 | ty místa |
---|
0:37:02 | takže zkazit požitek invariantní vůči translaci |
---|
0:37:06 | takže pozici nějaké |
---|
0:37:09 | co mi na nějakém místě |
---|
0:37:11 | ale to máš ty úplně stačí |
---|
0:37:13 | protože my potřebujeme aby ta metoda byla schopna |
---|
0:37:16 | teďka na to místo popsat |
---|
0:37:18 | žen víme že když ne v nějakým obrázku někde |
---|
0:37:21 | nestačí to cele říct tady v okolí je ten potok ten šutr něco nějaká struktura |
---|
0:37:28 | ale my musíme jak je souzen tomu algoritmu nebo |
---|
0:37:31 | to ne popisovače říct |
---|
0:37:33 | já |
---|
0:37:35 | velký okolí může použít |
---|
0:37:38 | k tomu popisu kilometr |
---|
0:37:41 | nebo kilometr |
---|
0:37:44 | co zahrne do toho popisu |
---|
0:37:47 | stejnak obraze potřeb ta metoda musí vidět si má vzít ale okolní nebo velké okolí |
---|
0:37:52 | pokud sama umí nějaký algoritmem se říká že nezávislá naměřit že vždycky školeni na hodinku |
---|
0:37:58 | stejně že |
---|
0:37:59 | tak dycky ne můstek orloj najde |
---|
0:38:08 | najde stejně |
---|
0:38:10 | když už tam máme to místo analýzu toto měřítko tak najdeme |
---|
0:38:16 | ještě směr je taky potřebujeme abysme viděli jak se natočit |
---|
0:38:19 | abysme dokázali popisovat |
---|
0:38:21 | spravuje kámen a vlevo je tu nikam |
---|
0:38:25 | takže bys ještě musíte najít mají ten směr takže jsou orientační maria |
---|
0:38:30 | tyhle způsobem dobrá jsou metody které na dokážou najít o |
---|
0:38:34 | husy obrazu a nějakým způsobem popsán |
---|
0:38:36 | opakovatelně mezi různými |
---|
0:38:40 | obrazy |
---|
0:38:41 | a můžeme to používat dal |
---|
0:38:44 | dokážu popsat |
---|
0:38:45 | obrázek jako seznam nějakých míst |
---|
0:38:49 | tím že se |
---|
0:38:49 | a mám nějak jestli to nějakou tu značku když obrázek už není popsány jedním |
---|
0:38:54 | ale seznamem |
---|
0:38:55 | pro každý bodík hlasů svůj podpis značku |
---|
0:39:00 | takovýhle obrázek ten má zas další příznaky |
---|
0:39:02 | tady jsou zobrazeny pouze ty příznaky o ty body které potom byli v obraze |
---|
0:39:07 | a u s tím můžu si dělat |
---|
0:39:10 | může vyhledávat |
---|
0:39:11 | vidím podobný obrázek |
---|
0:39:13 | vím podobný obrázek |
---|
0:39:16 | rovná nula na nějaké body |
---|
0:39:18 | jenom obrázku mám nějakým lidem obrázku a vidět o to stejný |
---|
0:39:22 | no tak |
---|
0:39:23 | vezmu jeden přiznat a dívám se na přiznat druhém obrázku |
---|
0:39:26 | je nějaký podobný a je dělá korespondence to sou ty čáry dělám korespondence to jsou |
---|
0:39:32 | podobné body |
---|
0:39:34 | červeně jsou vyznačeny korespondence které jsou špatně |
---|
0:39:37 | nejsem dycky takže by to zvládl |
---|
0:39:40 | takže jsou metody tady toto dokáže |
---|
0:39:42 | otřel pro vás |
---|
0:39:43 | nalézt tu transformaci mezi těma dvěma obrazy |
---|
0:39:47 | a říct ano je to stejný s nějakou telefonu |
---|
0:39:50 | může u robotů se to používá na to na pozice |
---|
0:39:54 | používá zvedne rekonstrukci |
---|
0:39:56 | mám budovu |
---|
0:39:58 | na podzimní toků tyhle metody dokážu najít na téhle fotce sou tyhle body |
---|
0:40:03 | a té druhé fotce to sou ty stejný body takže dělám korespondence mezi tím tam |
---|
0:40:06 | a |
---|
0:40:08 | bohužel o téhle metody ještě navíc že u se jedná o nějakou |
---|
0:40:12 | chceme získat příde informaci |
---|
0:40:14 | luk prostorovou |
---|
0:40:16 | takže ještě se musí to počítala kde byla asi kamera když fotila oddělení fotky |
---|
0:40:21 | a neumíme pomocí někom exponenciál fotek |
---|
0:40:24 | dá dohromady |
---|
0:40:26 | algoritmus tedy moc obecně říkal na dočasné |
---|
0:40:29 | on to za hňupa |
---|
0:40:31 | a možná z toho vypadnou kde byly kamery a kde jsou nějaké body |
---|
0:40:34 | byly prostoru i klíčové |
---|
0:40:37 | structure formou šest |
---|
0:40:40 | ne tento dům můžeme migrace sem se vo tom hovořil a dochází čas |
---|
0:40:47 | ne tak tam jsou oproti tomu to postupy které se snaží nějakým způsobem |
---|
0:40:52 | generalizovat |
---|
0:40:53 | já jsem říkal ne konkrétní osobu ale obecně vás |
---|
0:40:57 | takže můžeme takovému detektoru možná neúčinně nějaký model který bude schopen říct když uvidí kousek |
---|
0:41:03 | obrázku je to dvanáct nebo ne |
---|
0:41:06 | tady ukázka jak si věděla |
---|
0:41:07 | nej běžně používané metody tu máte ve všech foťácích a mobile |
---|
0:41:12 | je to |
---|
0:41:14 | pomocí adamus tučňáka |
---|
0:41:16 | metoda počítačového |
---|
0:41:18 | inteligence |
---|
0:41:20 | ta metoda se naučí které |
---|
0:41:23 | netýkají ty značky použít ta značka zítra |
---|
0:41:27 | jakým způsobem porovnávat jestli tom obrázku omezit vybere několik |
---|
0:41:33 | a potom ty nebo |
---|
0:41:35 | takovou sadu těch porovnávač u použije tomu aby není mi obrázek po už viděli porovnávače |
---|
0:41:41 | aby všechny něm asi jo to by mohl bych si |
---|
0:41:44 | tak obecně řeknou ano je to obličej |
---|
0:41:47 | když je to trénujeme nějakou nějaký algoritmů nějaký model ten moje si musíme taky říká |
---|
0:41:53 | co nejsou něčeho by věděl |
---|
0:41:55 | že na tyhle obrázky má hlásí a no a na tyhle má asi ne |
---|
0:41:59 | pomocnou se to naučí |
---|
0:42:02 | a potom to funguje tam že když nám vleze nějakou fotku a na závody na |
---|
0:42:05 | voliče |
---|
0:42:07 | má nachystaný nějaký ten svůj detektor |
---|
0:42:10 | dostane výzev obrázku |
---|
0:42:12 | podívá se na ně a řekne vám tady spíš větší není vo kousek dál do |
---|
0:42:15 | obou signál tam rostlinu je |
---|
0:42:17 | a tam kde obličeje tak zahlásí ano tady obličej |
---|
0:42:23 | sledování znám |
---|
0:42:26 | hodně používané pro analýzu a detekci pohybující se objekty |
---|
0:42:30 | sledování osob toto už hovořili |
---|
0:42:33 | můžeme používat |
---|
0:42:36 | detekci pohybující se objekt už na nesatinování kameru dokážeme dvě místa v obraze |
---|
0:42:42 | takže tam pokuď tyto věci kdy kde |
---|
0:42:45 | kde to mění |
---|
0:42:46 | no umíme vám říct |
---|
0:42:48 | že tam jsou nějaké objekty které se jídlo |
---|
0:42:50 | nebo naopak můžeme |
---|
0:42:52 | modelové no pozorovat pozadí jak se jí nepoznání |
---|
0:42:55 | a vůči tomu pozadí že máme nějaký jiný objekty se dívají na a zase vidíte |
---|
0:43:00 | zelené tečky jsou jaké příznaky |
---|
0:43:02 | kde |
---|
0:43:03 | se vůči |
---|
0:43:04 | většině ostatních příznaků jiným způsobem lze bysme dokázal nějakým způsobem o segmentovat |
---|
0:43:10 | ten obraz říct toto je toto je objekt který nás zajímá nebo se to používalo |
---|
0:43:15 | stabilizaci v americe |
---|
0:43:20 | toto |
---|
0:43:25 | teď sem nastínil |
---|
0:43:28 | postupy |
---|
0:43:29 | nebo |
---|
0:43:31 | roky nějaké metodě která se snaží obrázku nebo ze sekvence obrázku |
---|
0:43:36 | získat nějaký |
---|
0:43:37 | jiný popis našeho pixly |
---|
0:43:38 | takže nám jasové hodnoty |
---|
0:43:40 | takže máme různé |
---|
0:43:42 | příznaky detekované objekty a tak dál |
---|
0:43:45 | a teďka vy nastoupilo |
---|
0:43:48 | nějaký strojové učení slouží k a jaké metody statistické |
---|
0:43:53 | které |
---|
0:43:54 | tyto |
---|
0:43:55 | popisy obrázků podle potřeby podle aplikace konkrétního vážně a zpracovat |
---|
0:44:00 | najít nějaké zvuky podobnýho |
---|
0:44:03 | podobný příznaků |
---|
0:44:04 | nezamítáme no a |
---|
0:44:06 | klíčových technické se používají počítačovým vidění pro detekci klasifikaci rozpoznávání je ta paní bude za |
---|
0:44:14 | ně hovořit |
---|
0:44:16 | hluboký |
---|
0:44:17 | neuronových sítí luční |
---|
0:44:21 | zítra s |
---|
0:44:22 | sedět ještě protože tomu hrozně moc rozumí |
---|
0:44:25 | a |
---|
0:44:26 | si to na dvě hodiny |
---|
0:44:29 | kolik |
---|
0:44:30 | dvě hodiny na to bude asi oni výživný |
---|
0:44:33 | takže ten manažer něco ví co tě |
---|
0:44:36 | o těch věcech dál |
---|
0:44:39 | si blázen ještě je fuzzy paroubkovi na |
---|
0:44:42 | a často používané v robotice automobilismu |
---|
0:44:46 | kromě kamer můžeme používat senzory která měří vzdálenost tom obraze |
---|
0:44:52 | vy nákladnější leda |
---|
0:44:55 | senzor který vzniká paprsek vyslaný a měří na souboru je stejně |
---|
0:45:00 | těchto dat a dokáže |
---|
0:45:03 | tvoří |
---|
0:45:04 | nějakou mapu toho prostředí |
---|
0:45:06 | říká se tomu mapa obsazenosti věděl kde nic není a kde něco je a pak |
---|
0:45:11 | se tam dokáže orientovat |
---|
0:45:13 | další peníze který |
---|
0:45:15 | je trošku dražší a lepší |
---|
0:45:19 | je to že tady na zkopíroval jedna třicet dva krát nebo šedesát čtyři krát |
---|
0:45:24 | takže se to točí dokola tam šedesát čtyři paprsků |
---|
0:45:27 | měří ten hluk od profil |
---|
0:45:30 | a my získáváme taková ta data která reprezentují jsem kolem jak je co dál |
---|
0:45:36 | tyto senzory bohužel |
---|
0:45:37 | ne nesou informaci o jasu je stejně jedinou ta žena nebo hodnotu pixlu nemám obraz |
---|
0:45:44 | on čistě klukovi |
---|
0:45:49 | na tom neví kam |
---|
0:45:51 | proto používám holka |
---|
0:45:53 | tam kde se vulgární orientovat |
---|
0:45:55 | možná to není tam ukázat jenom tam byl |
---|
0:45:59 | jezdim tam |
---|
0:46:01 | co to je tý |
---|
0:46:03 | jedna vyrobena mapa |
---|
0:46:04 | příde mapa kompletní jako zub za tě |
---|
0:46:07 | takže ty města neujezdi |
---|
0:46:10 | ve městě nebo ne ve měste jezdí jenom tam byly už mluvil byly doma vytvořili |
---|
0:46:15 | jakou interpretaci do světa na to jenom měří a zjišťuje si můžu tomu modelu dej |
---|
0:46:22 | té kamery |
---|
0:46:24 | zase získání odpovídá pomocí dvou povýšených common takže vím jak jsou kamery na sebe |
---|
0:46:30 | dokáží |
---|
0:46:30 | odhadnout triangulace |
---|
0:46:34 | na korespondence dvou pět bodů beru vrátím z jinýho místa odhadů vzdálenost |
---|
0:46:41 | nějaký bodů ve scéně zase musí stát bloků matku |
---|
0:46:45 | alokováno a znamená každý pixl |
---|
0:46:49 | hodnota toho pixlu annotate to ne matici není já s já jsem vám ale potom |
---|
0:46:55 | jak to bylo |
---|
0:46:58 | ti ne všichni známe |
---|
0:46:59 | metoda která je podobná stereo znamená akorát |
---|
0:47:02 | nepoužívám dva obrazy používá to že místo obrazu pro mít na nějaký |
---|
0:47:08 | vzor pro scény |
---|
0:47:11 | a druhá kamera a jednak a nebo s nima |
---|
0:47:14 | a ten ti dá stejnej |
---|
0:47:15 | vím kde byl ten projekt od toho vzoru |
---|
0:47:18 | jinde kamera která lidí |
---|
0:47:20 | tím že ten záznam jinak vypadá |
---|
0:47:23 | tak dokážu spočítat jak se |
---|
0:47:25 | body |
---|
0:47:27 | nuly podle toho jak blízko byl nějaký objekt se to promítlo zase získává blokovou mapu |
---|
0:47:34 | toto je úplně stejný jako tady |
---|
0:47:36 | to šedi akorát že to zobrazení |
---|
0:47:39 | mračno bodů třemi tady těchto metodách pracujeme značkami bodů |
---|
0:47:44 | zase jako praze |
---|
0:47:45 | mami máme svobodu v externě |
---|
0:47:48 | potřebu nějak interpretovat nějaký sonet nebo psát nestačí měli jenom tady je jak vyvolat tady |
---|
0:47:53 | nějaká holka anebo jsou dojedli |
---|
0:47:56 | takže se používá push when normální |
---|
0:48:00 | aby prošel mám ni nestačí nebo |
---|
0:48:03 | takže používám na okolí zjistíme jaké asi |
---|
0:48:07 | pozor |
---|
0:48:08 | a prosím o nějakou over spočítaný bodu |
---|
0:48:11 | no na ty položky okolí |
---|
0:48:14 | s tímto pracuje za moc něco zase filtrovat datech budeme mít spoustu šumu |
---|
0:48:20 | takže zase |
---|
0:48:21 | podívám se na hodinku tam se to bylo uplně zjistím pochopíš tady už osaměli vznikl |
---|
0:48:27 | pravděpodobně šumem takže tebe |
---|
0:48:29 | s tebou už dál nepočítá zahodíme |
---|
0:48:32 | že ho sledujeme |
---|
0:48:36 | můžeme pro segmentaci takového uvedena povídat |
---|
0:48:41 | ne se tam robotice používá často pro úlohy kdy můžeme předpokládat že robot |
---|
0:48:47 | sedí na nějaký stůl nebo na zem chceme |
---|
0:48:51 | najít objekty které na tom |
---|
0:48:53 | stole nebo na zem jsou |
---|
0:48:55 | odřízneme umíme najít tu plochu té toho spolku na pryč a pak nasednete objekty |
---|
0:49:02 | znamená segmentovaném objekty chceme nějakým způsobem |
---|
0:49:05 | zase popsat nějakým příznakem |
---|
0:49:09 | nějakou |
---|
0:49:12 | zajímavou spoustu na tom |
---|
0:49:14 | lobují na tech se nepoužívají příliš že bysme dali ty struktury jak obraze ty zájmové |
---|
0:49:20 | tady se to dělá rovnoměrně tady prostě |
---|
0:49:23 | každej pátej vole se vezme spočítá se nějaká jeho charakteristika kolem používají se zase distribuce |
---|
0:49:31 | techno na tom okolí jestli je to takový pohrobek hrana takže na nějakou distribucí mám |
---|
0:49:37 | přiznat |
---|
0:49:38 | a nebo popíšu |
---|
0:49:39 | celej kus na svobodu dohromady |
---|
0:49:42 | takže pak hodinu nepotřebují dní příznakem to předchozí metodou mám jen zde popsány třeba si |
---|
0:49:47 | přiznat tam |
---|
0:49:48 | dané se s tím pracuje je velmi podobný a von zase zopakuju korespondence |
---|
0:49:54 | tom zkoušce neviděli |
---|
0:50:01 | o tom co uzná ste |
---|
0:50:02 | senzor pouze na jeden slajd |
---|
0:50:05 | vybral jsem ty které považuju za |
---|
0:50:08 | uživatelský |
---|
0:50:10 | přívětivé |
---|
0:50:11 | a dostatečně |
---|
0:50:13 | mocné |
---|
0:50:15 | operací ani nepoznáte zpracování obrazu |
---|
0:50:18 | pokud si von tam library pece zpracováním přeboru rolls systém práce soboty a pak tady |
---|
0:50:25 | chci nějaké knihovny |
---|
0:50:28 | trénování modelů učení |
---|
0:50:31 | takže na závěr |
---|
0:50:35 | je otázka |
---|
0:50:37 | jak to tedy je |
---|
0:50:38 | sme pozorování nějakým velkým bratrem |
---|
0:50:41 | ne jinak image pozice náš dismisses abysme to ještě nejsme |
---|
0:50:46 | já jsem už naznačoval |
---|
0:50:48 | pokud jsem zažil kamery jako to oko velkého bratra |
---|
0:50:52 | tak pozorování ještě nejsme zatím |
---|
0:50:55 | když blondýnku |
---|
0:50:59 | to už nelze pozorování sociální hlasitě tenhleten to co se vypíše na různých na internetu |
---|
0:51:07 | a vem |
---|
0:51:10 | myslím že |
---|
0:51:11 | nebude to dlouho to bude to tu |
---|
0:51:13 | děkuji vám za pozornost |
---|