0:00:15 | těší mne že tady taková hojná účast _m jmenuje měl sám letošek sem |
---|
0:00:20 | masarykovo univerzity hosta výpočetní techniky |
---|
0:00:23 | kde sem vedoucí mezi vize cyber bezpečnosti a zprávy dát |
---|
0:00:28 | a ve svém |
---|
0:00:29 | povídání se chci zmínit krátce hodiny piána software v oblasti už na univerzitě děláme co |
---|
0:00:35 | plánujeme a jaké jakým směrem se ubírají naše úvahy |
---|
0:00:40 | a věci kolem rizik které jsou s tím že kdyby a spojeny |
---|
0:00:45 | takže |
---|
0:00:46 | o tom že dip já nebudu mluvit se nějak moc dlouze to má tam tři |
---|
0:00:49 | slajdy předpokládám jako že každém něco ví že to téma je docela dost profláklo je |
---|
0:00:55 | spíš se zmíním o tom pro sme do toho šli jaké máme nachystané projekty nachystaný |
---|
0:01:00 | projekt pro všechny všech dvacet šest a ženy vysokej chtěl flow stezka republice |
---|
0:01:05 | jaká ta vidím rizika nějaké příklady z praxe kdy se objevují jo že různé takové |
---|
0:01:09 | panenské záležitostí a bude potřeba vo na to pomalu reagovat |
---|
0:01:16 | takže první tři slajdy kdyby pí ale |
---|
0:01:19 | že kdyby ale když nepochybně víte evropské nařízení ochraně osobních údajů tady uvedena toto číslo |
---|
0:01:25 | bylo přijato už více než před rokem a je účinného dvacátého pátého května příštího roku |
---|
0:01:31 | takže za půl rok a něco |
---|
0:01:34 | účtové to nařízení vstupuje v účinnosti bude automaticky platné |
---|
0:01:39 | není to první věc kolem ochraně osobních údajů byly tady uši předtím některé věci zejména |
---|
0:01:44 | ta směrnice z roku devadesát pět a vedle toho národní úpravy v jednotlivých zemích evropské |
---|
0:01:50 | unie ale každá to bylo upravené trošičku jinak |
---|
0:01:53 | a to nařízení to slovo nařízení je tam docela důležité |
---|
0:01:58 | evropská unie vydává dvě dva typy nějakých legislativních aktů směrem ke členům evropské unie |
---|
0:02:05 | jeden takt jsou směrnice to je takové obecné rámcové doporučení |
---|
0:02:10 | a každý členský stát je povinen tu směrnici si nějak zapracovat do své národní legislativy |
---|
0:02:15 | čech vytvořit nějaký zákon který bude vycházet se směrnice |
---|
0:02:19 | oproti tomu nařízení na tvrdší účinnost nařízení je okamžitě platné ve všech členských zemích evropské |
---|
0:02:27 | unie že není potřeba aby stát přijímal nějaký zákon k tomu to nařízení o toho |
---|
0:02:33 | dvacátého pátého května automaticky platí |
---|
0:02:36 | a navíc pokud předtím sme měli nějaký zákon kterej by bylo v rozporu vtom nařízení |
---|
0:02:40 | tak to nařízení ten zákon rušit |
---|
0:02:44 | a |
---|
0:02:45 | nařízení má nějakou možnost má nějaké oblasti kde dává určitou možnost členským státům něco si |
---|
0:02:52 | ještě do přesně jít takže ministerstvo vnitra spolu s úřadem na ochranu osobních údajů předpokládalo |
---|
0:02:59 | že přípravy novelu stávajícího zákona o ochraně osobního z údajů cože |
---|
0:03:04 | zákon sto jedna dva tisíce sbírky nicméně posléze o to ustoupilo a současná představa je |
---|
0:03:10 | že vznikne úplně nový zákon na ochranu osobních údajů a návrh toho zákona už byl |
---|
0:03:16 | zveřejněn před prázdninama takže jako někde na webu jako leží |
---|
0:03:20 | ale jako otázka slevy kdy jak |
---|
0:03:23 | jinak se nám její vláda parlament a podobně tenhle ten zákon bude nebo nebude přijat |
---|
0:03:27 | spíš se očekává že pokud se to povede tak jako boje při a tak někdy |
---|
0:03:32 | k tomu květnu |
---|
0:03:33 | kdy začne u fungovat i to nařízení |
---|
0:03:36 | a podle té stávající návrhu toho zákon ale tam zásadě není moc věcí které by |
---|
0:03:41 | pro běžné uživatele já si říkali něco navíc oproti tomu nařízení |
---|
0:03:46 | takže není jaksi důvod na něho moc čekat a podstatné pro nás je nařízení |
---|
0:03:51 | samotnému nařízení je to dost obsáhlá norma |
---|
0:03:55 | je tam a osumdesát osum strana devadesát devět článků |
---|
0:03:59 | a součástí toho nařízení taky sto sendesát tři recitál co jsou úvodní odstavce které popisují |
---|
0:04:05 | důvody |
---|
0:04:06 | oblastí a vysvětluj některé věci či tohle to je všechno součástí té normy |
---|
0:04:11 | _e ta norma to nařízení je technologicky neutrální černoši ta co se má udělat ale |
---|
0:04:16 | neříká jak se to má udělat že výjev tomhletom jako docela volné |
---|
0:04:21 | co přináší židy pijan nového oproti tomu co tady máme u nás dosud to znamená |
---|
0:04:26 | ten zákon sto jedna |
---|
0:04:28 | a byla taková velká diskuze jestli je to revoluční změna nebo jestli je to evoluce |
---|
0:04:34 | postupně se to ukáže jaksi mu stál na tom že |
---|
0:04:36 | spíš je to jako evoluční jako vývoj to proti tomu co máme dneska ale je |
---|
0:04:40 | tam jedno velké ale silně záleží na tom jak máte ochranu osobních úřadu o údajů |
---|
0:04:46 | upraveno vojáci dnes |
---|
0:04:48 | a |
---|
0:04:49 | až na výjimky já se obávám že většina organizací se tím nijak nezabývala a nějak |
---|
0:04:54 | to neřešila |
---|
0:04:55 | že pro tyhle ty to bude revoluce |
---|
0:04:57 | odešla news |
---|
0:04:59 | další zásadní změna je že podle stávajícího zákona vy když jste zpracovávali nějaké osobní údaje |
---|
0:05:06 | které ne vyplývaly ze zákona tak se měli povinnost registrovat o zpracování v registru na |
---|
0:05:11 | úřadu pro ochranu osobních údajů |
---|
0:05:13 | tohle takže kdyby a nemění |
---|
0:05:15 | že typ já nevyžaduje žádnou registraci nikde nic nemusíte registrovat |
---|
0:05:20 | ale to ale podstatné okamžiku kdy příde jakákoliv kontrola budete mít nějaký problému někdo vám |
---|
0:05:26 | data někdo se na vás bude stěžovat option i na vás |
---|
0:05:30 | tak vy musíte aktivně prokázat že máte na to dokumentaci |
---|
0:05:34 | že ste se timletim zabývali a že máte přijaty opatření a půl tu oblast takže |
---|
0:05:38 | ona ta úleva i je fiktivní defakto to znamená jako daleko víc dokumentace abyste byli |
---|
0:05:45 | schopní prokázat |
---|
0:05:46 | že to máte ty procesy nastavený |
---|
0:05:49 | co je tam zásadně odlišné nebo navíc oproti stávající je jsou výrazně posílena práva subjektu |
---|
0:05:55 | údajů subjekt údajů to sou ty fyzické osobě o kterých vy sbíráte a zpracovávat jejich |
---|
0:06:00 | osobní údaje |
---|
0:06:01 | že ti jsou výrazně posílen if té míře že musíte jim dát vědět jaké údaje |
---|
0:06:06 | oni zpracováváte oni mají právo se dožadovat přístupu k jiných osobním údajem o vás oni |
---|
0:06:12 | mají právo namítat že tam byly vůbec nemáte co zpracovávat |
---|
0:06:16 | mohou chtít po vás právo na zapomenutí abyste smazali co stolní vedli a spoustu další |
---|
0:06:22 | věci či to je jedna ze zásadních věcí kde to moc informačních systémů teďka na |
---|
0:06:27 | tom poměrně intenzivně pracují jak se s tím a tím vypořádat a upřímně řečeno spoustu |
---|
0:06:31 | věcí nevíme jestli nedostane fuk vypnu dotazu někoho |
---|
0:06:35 | a nějak pro studenta aby mě řekněte které všechny osobní údaje o mě vedem |
---|
0:06:40 | univerzita tak budeme ve velkých potížích protože těch informačních systémů jsou tam velké desítky a |
---|
0:06:46 | spousta dalších věcí |
---|
0:06:48 | spousta informací mimo je zpracovávám ní mimo informační systémy a tak dál |
---|
0:06:54 | jsou samo že byl šířeny povinnosti správců zpracovatelů dát a takže dip já žít a |
---|
0:07:00 | že vlastně celý ten přístup je založen na hodnocení rizik a vy byste měli vyhodnocovat |
---|
0:07:04 | jaká jsou tady zpracování spojena rizika |
---|
0:07:07 | a přijmout opatření proto abyste ta rizika |
---|
0:07:09 | bud zcela eliminovali nebo alespoň snížili na přijatelnou úroveň |
---|
0:07:14 | a to zásadní co vlastně ale zbudil to pozor no za pro se dneska jo |
---|
0:07:17 | čili piáno v if televizi a v novinách a podobně je |
---|
0:07:20 | že jsou tam nastavený drakonicky _e sankce |
---|
0:07:23 | pokuta za |
---|
0:07:24 | zato že pokud nebudete v souladu s židy pyra |
---|
0:07:27 | bude se můžeme odstupňovaná love té nejvyšší může to může dosáhnout až dvacet milionů eur |
---|
0:07:32 | čili něco jako kolem půl miliardy korun |
---|
0:07:36 | na provoz a nebo |
---|
0:07:38 | čtyři procenta zmizí na něho obratu firmy podle toho co je vyšší |
---|
0:07:42 | takže to je to co vlastně upoutal pozornost a pro se toho ti všichni manažeři |
---|
0:07:47 | v rámci začali bát neřekli a pak si vlasně se budeme muset dělat |
---|
0:07:52 | a _e |
---|
0:07:52 | to židy pianiny budeme si říkat jednotlivé body ale tam jsou hlavní zásady které byste |
---|
0:07:58 | měli dodržovat i zpracováváte osobní údaje první |
---|
0:08:01 | každé zpracování by měla mít definováno účel za jakým účelem i vy ty osobní údaje |
---|
0:08:06 | zpracováváte a současně ta data osobní by měla být omezila právě na tenhleten účel |
---|
0:08:12 | nemůžeme říct že účelem je poskytování knihovník služeb |
---|
0:08:17 | ale my tam data která nesouvisí s tím poskytování knihovních služeb |
---|
0:08:21 | chtěli stanovení účel |
---|
0:08:23 | a k tomu se váže všechno ostatní další zákonnost |
---|
0:08:27 | existuje asi pět nebo šest zákonných důvodů které vám dovolí sbírat osobní údaje prvním je |
---|
0:08:34 | že je to ze zákona například můžete vést personalistiku pusťte firma a některé další věc |
---|
0:08:40 | další důvod je že k tomu máte souhlas subjekt údajů třetí důvod že je to |
---|
0:08:44 | pro plnění smluv |
---|
0:08:46 | štvrtý důvod |
---|
0:08:47 | je že je to v zájmu subjekt údajů samotného pátý důvody to v zájmu toho |
---|
0:08:53 | zpracovatele dat a šestý důvody to ve veřejném zájmu ale ty poslední tři na ně |
---|
0:08:57 | moc nespoléhejte protože tam to vyžaduje jako nějaký test pro pocem elity a z důkladně |
---|
0:09:02 | zda zvažování jako jestli skutečně tohleto je na místě takže |
---|
0:09:06 | takže _m vy musíte mít zákonný důvod |
---|
0:09:09 | a ten prokázat prošla data sbírat |
---|
0:09:12 | to zpracování musí být transparentní a korektní férové znamená uživatel musí vědět že hodně osobní |
---|
0:09:19 | údaje sbíráte |
---|
0:09:20 | musíte mu dyž si to vyžádá poskytnout přístup k těm informacím kterém oni vedete |
---|
0:09:25 | a spoustu další a další informaci |
---|
0:09:27 | minimalizace údajů |
---|
0:09:29 | to souvisí s tím účelem |
---|
0:09:31 | vy jste oprávněni sbírat jenom ty osobní údaje které bezprostředně souvisí s tím danem účelem |
---|
0:09:37 | a žádné další navíc tomhletom případě jinak je to samostatné zpracování které zase musí mít |
---|
0:09:42 | vlastní účet vlastní zákony jako odůvodnění |
---|
0:09:45 | a ten tyhlety náležitosti |
---|
0:09:48 | časově omezené uložení |
---|
0:09:50 | red že vypila říká že nemůžete ta data která jste nasbírali o někom udržovat libovolně |
---|
0:09:55 | dlouho |
---|
0:09:55 | musíte zdůvodnit na jakou dobu je moje to udržovat a proč růstem odůvodní čili není |
---|
0:10:01 | možné na dobu neurčitou nebo na nekonečně |
---|
0:10:04 | přesnost aktuálnost údajů vy jste zodpovědní za to že ta osobní údaje tam budou přesné |
---|
0:10:09 | budou aktuální nebo zastaralé |
---|
0:10:11 | to je vaše povinnost a může namítat co by utajovaných jasně mít problém |
---|
0:10:15 | a poslední integrita důvěrnost |
---|
0:10:18 | to znamená vy se musíte postarat o to aby ta data byla vpořádku aby byla |
---|
0:10:22 | bezpečná aby neulítla aby byla zabezpečena tyhlety věci či tohleto sou ty základní principy které |
---|
0:10:29 | u každého toho jednotlivého zpracování si musíte nějakým způsobem ujasnit vydefinovat zdokumentovat analyzovat přímo od |
---|
0:10:37 | opatření |
---|
0:10:40 | proč se do toho šli |
---|
0:10:43 | a |
---|
0:10:44 | pokud ještě trošičku ti typy já něco začali dělat tak jako začínáte tušil že to |
---|
0:10:48 | jako velice jako problémová záležitost velice riskantní |
---|
0:10:52 | velice bezbřehá nemá to žádné hranice a spadá pod to téměř cokoliv jako co si |
---|
0:10:57 | jenom představíte |
---|
0:10:58 | osobním údajem je cokoliv co se vztahuje nějaké je fyzicky žijící fyzické osoby |
---|
0:11:04 | že jenom ty profláknutý jména citlivé údaje ale podobně ale i to že jste tady |
---|
0:11:09 | na konferenci že sedíte filete místnosti že máte nějakou jmenovku dnes jménem dole to sou |
---|
0:11:15 | všechno osobní údaje |
---|
0:11:18 | takže proč jsme do toho šli u nás neostré výpočetní techniky no první důvody je |
---|
0:11:22 | že my sme a i ty centrum velké univerzity čili provozujeme |
---|
0:11:26 | velké množství různých informačních systémů desítky velký informačních systémů takže to nás dopadne tak jako |
---|
0:11:32 | tak takže jako prostě |
---|
0:11:33 | není nač čekat |
---|
0:11:35 | druhý důvod je když nebudeme aktivní a se mi to ne uchopíme tak to za |
---|
0:11:39 | nás vymyslel někdo jiný a patrně to vymyslí takže nás to nebude líbit že nám |
---|
0:11:43 | to bude blokovat nějaké činnosti |
---|
0:11:46 | bude to pro z našeho pohledu nesmyslné ale už to b někde zakotvené budeme se |
---|
0:11:50 | tím seřízly a máme problém čili lepší je když je to vymyslíme sami |
---|
0:11:54 | a třetí důvod jak sem říkal ta problematika jen naprosto bezbřehá |
---|
0:11:59 | pokud source dostali na starost nebo s nima jde zabývá tak první problém je že |
---|
0:12:03 | vy nevíte o tu začíná tam prostě spadá totálně úplně všechno že ví jak to |
---|
0:12:07 | uchopit |
---|
0:12:08 | a někdo to musí koordinovat |
---|
0:12:11 | a ty nějaký low ty velký instituci by měl být pověřen nets pro ochranu osobních |
---|
0:12:16 | údajů podle čili piják určité typy instituci by to bylo _m takového člověka měli mít |
---|
0:12:21 | na plný úvazek nebo na nějaký úvazek |
---|
0:12:24 | to sou i třeba školy a obce a já nevím knihovny a další tyhlety záležitosti |
---|
0:12:30 | a samozřejmě tyhleti lidí na trhu nejsou mi v současné době taky žádného nemáme takže |
---|
0:12:34 | nemůžeme spoléhat na to že nějak |
---|
0:12:36 | superman spory by být jak přidáte nám to všechno udělá my to musíme nachystat a |
---|
0:12:41 | budeme rádi dyž tom květnu |
---|
0:12:43 | se podaří nějakou sehnat |
---|
0:12:44 | adrese pojedete dva roky do toho dostávat seznamovat se z univerzitu a podobně takže nemůžeme |
---|
0:12:49 | na nic čekat musíme tohoto nachystat |
---|
0:12:53 | co té oblasti žili pijan současnosti u nás na univerzitě děláme |
---|
0:12:59 | a začátkem tohoto kalendářního roku stav provedl jakousi rekonstrukcí aby to oddělení |
---|
0:13:06 | ta oddělení divize které má milé odpovídalo těm novým požadavkům které mu nevěsta po nás |
---|
0:13:10 | chce |
---|
0:13:11 | a jednou s tou novou divizi která vznikla že se sloučila cyber bezpečnost spolu s |
---|
0:13:16 | těmi oddělení mi které mají větší nějaká data jako třeba jako knihovnickou informační centrum a |
---|
0:13:23 | další věci |
---|
0:13:24 | a vzniklo nové oddělení divize kvůli bezpečnosti a zprávy dát |
---|
0:13:27 | které dostal právě zodpovědnost a tady tuhletu oblast ženy je |
---|
0:13:32 | přímo |
---|
0:13:33 | na uveďte vy člena skupinka lidí která za to zodpovídá která tam musí řešit |
---|
0:13:39 | takže my jsme začali z nějakých nekoordinačními pracemi na univerzitě mapování má tady tyhlety věci |
---|
0:13:44 | které bys obvykle začíná |
---|
0:13:46 | zkraje roku sme využili výzvy sdružení u a podali jsme pilotní projekt do u na |
---|
0:13:53 | to vyzkoušet si tyhlety věci |
---|
0:13:55 | a současné době před |
---|
0:13:58 | jednatřicátého desátý jsme odevzdali centralizovaný rozhovory projekt ministerstva školství na příští rok pro všech dvacet |
---|
0:14:04 | šest veřejných vysokých škol české republice |
---|
0:14:07 | takže no stručně kdybych se zmínil ničemu ta koordinace na univerzitě u nás vedení rozjelo |
---|
0:14:14 | zodpovědnost jaký typ jako tři oblasti prvně právně oblast že tahle ta skupina má na |
---|
0:14:18 | starosti vypracování lesní legislativy metodiky a další věci |
---|
0:14:23 | pak je ta technická oblast čili to soud informační systémy je a další systémy zpracování |
---|
0:14:29 | a pak je to personální zajištění že by se jednání lidí kteří tohoto budou mít |
---|
0:14:33 | na starosti dlouhodobě |
---|
0:14:36 | takže tohle to současné době nějak se s tím perem _e scházíme se hádáme se |
---|
0:14:41 | domlouváme se a tak dál |
---|
0:14:43 | pilotní projekt fondů rozvoje cesnet ten sme podali začátkem roku je byl odstartoval zhruba od |
---|
0:14:50 | dubna |
---|
0:14:50 | pro mimo silikonu jestli tam zapojených pět další partnerů jako karlovo nevez ta západočeská zastav |
---|
0:14:56 | plzni o nevěsta pardubice vysoká škola báňská |
---|
0:15:00 | a akademie věd středisko společných činnosti |
---|
0:15:03 | a cílem tohoto relativně malého projektu bylo jednak zpracovat nějaké právní analýzy především právní analýzu |
---|
0:15:10 | dopadů tři typy a přímo na haiti systémy na veřejných vysokých školách |
---|
0:15:15 | druhá věc je vypracovat metodiku typy já jej typy a jednejte protekční nevím pak assessment |
---|
0:15:21 | u těch a s zpracování osobních údajů kde je vysoké riziko pro ty subjekty vy |
---|
0:15:26 | ste povinně podle g typy a udělat první pohled to |
---|
0:15:30 | hloubkovou analýzu a přímo ty opatření čili na to je vlastně tohoto dělat pracovat metodiku |
---|
0:15:37 | a tu si pilotně ověřit na několika vybraných málo těchhle případech tak to je jeden |
---|
0:15:42 | s těch cílů taky toho pilotního projektu |
---|
0:15:45 | dalším cílem je |
---|
0:15:47 | a vlastně šířit informovanost o tom že vypij a zejména vtom akademickém světě takže bysme |
---|
0:15:52 | nastartovaný spousta s netem |
---|
0:15:54 | sally seminářů zopakovat a něho toho přes na každé tři měsíce se fráze pořádá velký |
---|
0:16:00 | seminář pro zájemce kde se postupně to téma rozebírat |
---|
0:16:03 | a pokračuje se naučil mysim tři nebo čtyři tyhle ty semináře |
---|
0:16:07 | a další bylo získání znalosti a zkušenosti pro |
---|
0:16:11 | proto bychom mohli do nějakého rozsáhlejšího vyššího projektu a tím větším projektem byl právě ten |
---|
0:16:17 | centralizovaný rozhovory projekt ministerstva školství |
---|
0:16:21 | pokud se ve školství tak možná víte že ministerstvo školství každý rok vypisuje výzvu na |
---|
0:16:26 | centralizované rozvojové projekty |
---|
0:16:28 | a jedno s těch témat je přizpůsobení vlastně systému na vysokých školách |
---|
0:16:34 | změnám legislativy kam patří samo že mi takže dík jana podobně takže do téhle té |
---|
0:16:39 | oblasti |
---|
0:16:39 | my sme dali |
---|
0:16:41 | podali velký pro je ten byl podán kdy na třicátýmu desátý |
---|
0:16:46 | zapojilo se do něho všech dvacet šest veřejných vysokých škol české republice pro soukromé školy |
---|
0:16:52 | tenleten program jako není možné jako se měl zapojit a ty cíle které tam jsou |
---|
0:16:57 | dosáhnout toho aby vlastně k tomu dvacátému pátému pátý což jako je za chviličku a |
---|
0:17:02 | ta doba je strašně krátká mohli všechny ty veřejné vysoké školy prokázat že sou souladu |
---|
0:17:08 | s židy pí ale aspoň těch klíčových oblastech |
---|
0:17:12 | nestihneme to všechno to znamená vytipovat si nakažený co sou to ty klíčové oblasti kde |
---|
0:17:17 | to musíme nějakým způsobem udělat a i do toho nějak společně pomáhat |
---|
0:17:21 | druhá věc je do konce roku osumnáct kdy ten projekt |
---|
0:17:25 | ošetřit všechny zásadní systém zase ne všechny |
---|
0:17:29 | že vemte si měl nákou analyzovat identifikovali sedne set systému kterých se pracuje za osobními |
---|
0:17:35 | údaji na čvut |
---|
0:17:37 | my sme jenom těch centrálních systémů které máme na univerzitě máme asi kolem padesáti hospodyň |
---|
0:17:43 | informační systémy personální mzdové |
---|
0:17:46 | stravovací ubytovací systémy knihovní systém je bla takový spousta dalších |
---|
0:17:51 | a to nemluvím o těch věcech které se dělají konkrétně u žen na fakulta a |
---|
0:17:56 | na |
---|
0:17:56 | kamerové systémy na různé bezpečnostní systémy přístupové systémy o logování všeho možného jako ze všech |
---|
0:18:03 | systému takže je to neskutečně jako rozsah |
---|
0:18:06 | takže zase aspoň ty zásadní |
---|
0:18:08 | upraví do konce roku s tím že samo že my počítáme s tím že tohleto |
---|
0:18:11 | není jednoletá záležitost tohleto je běh na dlouhou trať to znamená bude se pokračovat další |
---|
0:18:16 | letech |
---|
0:18:18 | naše představa je že pokud nastane nějaká situace že k nám zavítal ňáká kontrola s |
---|
0:18:23 | úřadu |
---|
0:18:24 | potom květnu |
---|
0:18:26 | tak musíme být potřebuji schopni proto podívejte si my už máme nějaký plán tímhletím jsme |
---|
0:18:31 | se zabývali tady máme už nějaké |
---|
0:18:33 | nějaké doporučení nějaké metodiky tady mám jak pro mě systémy a tady tohleto je obraz |
---|
0:18:38 | o které víme že budeme řeší ale na ně ještě nedošlo |
---|
0:18:40 | nejhorší by bylo pokud by došli já zjistili že vlastně vy nemáte co ukázat že |
---|
0:18:45 | ste se tím nezabývají na nebi vás i se můžeme k průšvih |
---|
0:18:49 | třetí ten cíl je nasadit první verzi jakéhosi komplexního řešení té problematiky ochraně osobních údajů |
---|
0:18:55 | na vysokých školách já zápětí hned sami promítnu co si představujeme pod tím komplexním řešení |
---|
0:19:01 | není to jedna věc ty věci myslet a vytipovaně asi devět oblastí tedy něco budeme |
---|
0:19:06 | muset dělat |
---|
0:19:07 | a nastartovat jakousi dlouhodobou spolupráci vysokých škol téhle té oblasti předpokládáme že v dalších letech |
---|
0:19:15 | by to mohlo směřovat běžně všemu co že by byla předtím a jak byste mohli |
---|
0:19:19 | prokázat že jste v souladu že ste komponent |
---|
0:19:22 | zdi vypila a to je že pro ňáký sektor pro nějakou blaze zpracován kodex chování |
---|
0:19:29 | tedy detailně popisuje co a jak mají vlastně ti členové dané oblasti dělat |
---|
0:19:33 | a vy vlastně když budete prokážete že ste v souladu s tím kodexem nebudete automaticky |
---|
0:19:39 | komponent taky zdědit já zamořuje ten kodex musí být odsouhlasený úřady na ochranu osobních údajů |
---|
0:19:44 | podobně |
---|
0:19:47 | ten projekt je docela velký rozsah je tam asi žádáme dvacet milionů korun uvidíme kolik |
---|
0:19:52 | nám dá zdaleka to nebude stačit do znamená školy to budu suplovat jako ze svého |
---|
0:19:57 | a je tam několik pracovních skupin pracovní skupina právo která zahrnuje jak tady univerzitní legislativce |
---|
0:20:04 | kteři maji tvořit univerzitní legislativu do směrnice tak ty právní teoretiky třeba u nás u |
---|
0:20:10 | nás ústavu práva technology na právnické fakultě takže dělaj ty spíš teoretické analýzy a věci |
---|
0:20:16 | vtom o tom |
---|
0:20:17 | implementační skupina zahrnuje podskupinu proto interní legislativu podskupinu pro o personální zajištění čili pro spolupráci |
---|
0:20:26 | těch pověřen suchý některé malé školy třeba ty umělecké nemusí mít každý vlastně pověřen celé |
---|
0:20:31 | mohou spolupracovat jako nějakým jiným třást o pověřen sem |
---|
0:20:36 | a oblast právo tvorbu metody k nejrůznějších typů |
---|
0:20:41 | oblast pravo |
---|
0:20:44 | jak řešit speciální věci |
---|
0:20:47 | kdy my máme tagované ztřískat ty lesy já s na podporu o sobě specifickými nároky |
---|
0:20:52 | to znamená nediktovaně studenti o kterých se spousta informací a teď se tomu si speciální |
---|
0:20:56 | ošetřovat |
---|
0:20:58 | hash po a škole vzdělávání a tyhlety věci |
---|
0:21:02 | pak je tam velká skupina ty na ty informační systémy kde se předpokládá že většina |
---|
0:21:08 | škol má podobné nebo s ten informační systémy to znamená může řešit jako společně |
---|
0:21:13 | a ty pro ty další aspoň jako zpracovat nějaké společné metodiky a postupy a doporučení |
---|
0:21:19 | a samozřejmě velká skupina |
---|
0:21:21 | to je specifická pro viz pro vysoké škole to sou výzkumná na |
---|
0:21:26 | obrovské množství výzkumný dá a když oblasti u nás třeba medicíny zdravotnictví ale je třeba |
---|
0:21:33 | jako humanitní jako oblastí a podobně kdy ta data se tam válí jako nesměl všudy |
---|
0:21:39 | možně že jo a u těch |
---|
0:21:41 | není to možná až tak jako nepolíbil na oblast oblasti zdravotnictví pak to je tam |
---|
0:21:46 | to musí vyřešit i v minulosti pod že tam jsou skutečně zdravotního nejsou jsem se |
---|
0:21:50 | citlivé takže když seděl nějaké projekty tak voni sou zavedení tam jsou etické komise které |
---|
0:21:54 | tohleto posuzují a nedoporučí |
---|
0:21:57 | ale samo že mi vedle toho jako každý pan profesor docent má na svém počítači |
---|
0:22:01 | z minula |
---|
0:22:02 | mraky dát jako kterých se nechce vzdát dat |
---|
0:22:05 | kde sou jako super citlivé údaje tyhlety věci čili ta oblast výzkumy dobře tak jako |
---|
0:22:10 | velice když na |
---|
0:22:13 | co si představujeme po tím komplexním systémem ochrany osobních údajů na vysoké škole |
---|
0:22:18 | má to tady těhletěch devět bodů čili první věci je interní legislativa čili |
---|
0:22:24 | každá škola je představa že přímé nějakou univers směrnici |
---|
0:22:28 | a pokyny které upraví ty základní principy zpracování na univers to znamená |
---|
0:22:32 | zejména zodpovědnost kdo za co zodpovídá |
---|
0:22:35 | jaké má povinnosti a jaké jsou obecné postupy |
---|
0:22:38 | ty směrnice musí být dostatečně obecné protože ty školy sou velice různorodé není uvnitř l |
---|
0:22:44 | mezi sebou |
---|
0:22:45 | a směrnice se nemění příliš často takže tady měl plavat skutečně ty základní principy |
---|
0:22:52 | další oblasti personální zajištění čili jedna co ještě bych potřebných takzvaných kapacit což ne na |
---|
0:22:57 | za změnit zejména znamená toho pověřen se dip já jdi ta protection of i se |
---|
0:23:02 | které jsme usoudili že každá vysoká škola musí vpodstatě nějak mít a zřejmě ve velké |
---|
0:23:09 | vysoké školy našeho typu nebo královka |
---|
0:23:11 | zřejmě tam to nezvládne jenom jeden člověk tam to bude musíte být asi složitější záležitost |
---|
0:23:16 | ten bude potřebovat právní podporu po je potřeboval metodickou podporu takže to bude |
---|
0:23:21 | širší ty |
---|
0:23:23 | ty ta interní legislativa která bude říkat ty obecné principy a u nás už máme |
---|
0:23:28 | nějaký ty návrh nové směrnice o které se diskutuje ještě nebyla přijata bude přijata začátkem |
---|
0:23:33 | roku ale intenzivní s není pracuje |
---|
0:23:36 | tak |
---|
0:23:36 | ta by měla být doplněna metodika na čili metodiky postupy a doporučení pro zodpovědné osoby |
---|
0:23:43 | pro ty granty na univerzitě |
---|
0:23:45 | ale taky pro ty zaměstnance a uživatele v různých oblastech line jenom jako těch proti |
---|
0:23:51 | nebyl informační systémy pro to moc informačních systémů když vy víte systém nový |
---|
0:23:56 | co musíte udělat že by byl mluví o |
---|
0:23:58 | protekční bajty zájem |
---|
0:24:00 | čili push návrhu toho systému musí být zohledněna ta ochrana osobních údajů |
---|
0:24:04 | a co v oblasti webu co můžeme nebo nemůžeme dávat na weby vůbec jako jak |
---|
0:24:09 | tohleto jako dělat všeho možného typu uni ve s ní ve fakultní weby konferenční weby |
---|
0:24:14 | projektové weby a tak dál a tak dál |
---|
0:24:16 | co s ukládáním dát můžeme tohleto dávat do cloudu office tři sta šedesát pět microsoftu |
---|
0:24:21 | ste muzeu pracuje ten a data můžeme které ne jak je vůl se je tohle |
---|
0:24:26 | dopravně podpoře no a |
---|
0:24:28 | co já nevím a z mobilními zařízením jako |
---|
0:24:33 | ano budete mít interně zabezpečeno všechno že jo ale když pan projektu neboli to bude |
---|
0:24:38 | s mobilem tebe mi citlivá data tomu někdo ukradne na cestě budeme předepisovat jako že |
---|
0:24:43 | musí být jako šifrovaná data na těhletěch věcech nebo jak do čeho do čeho jí |
---|
0:24:47 | takže jak u současné době máme vypracovanou nebo navržená asi kolem dvaceti |
---|
0:24:52 | oblastí a to jenom začátek kde budou muset vzniknou nějaké metodiky |
---|
0:24:58 | další je |
---|
0:25:00 | g typy a předpisuje že vy musíte vést evidenci s pracovní jednotlivých případů zpracování osobní |
---|
0:25:07 | údaje f vaši organizaci takže my pracujeme v současné době na něčem čemu říkáme registr |
---|
0:25:13 | činnosti zpracování |
---|
0:25:15 | který by měl poskytnou základní přehled o tom co vlastně kde máme co se zpracovává |
---|
0:25:20 | kdo je za to zodpovědný jak to bylo vyhodnocena jaké osobní údaje tam jsou komu |
---|
0:25:25 | se ty osobní údaje předávají nebo nepředávají a spoustu takovýchto věcí některé ty položky co |
---|
0:25:31 | tam mají být sou přímo předepsány učili pijan |
---|
0:25:33 | další vyplývají z logiky věci čili máme současné době nějaký datový model máme funkční model |
---|
0:25:39 | připravuje se implementace tohoto systému zase na různých školách to může být různé nějaký menší |
---|
0:25:45 | školák je začátku jako ten registr může posloužit excelovská tabulka trestaný my už víme že |
---|
0:25:51 | protože budeme mít těch případů zpracování |
---|
0:25:54 | řádu spíše velké stovky |
---|
0:25:56 | časem možná šli sice tak potřebujeme skutečně nějaký systém kterém se dá efektivně vyhledávat rastrová |
---|
0:26:02 | tyhlety věci pracovat ženy byla předepisuje že každé tři roky úste aktualizovat ty blbej musí |
---|
0:26:08 | proběhnout revize všechny tyhlety věci takže |
---|
0:26:11 | je to |
---|
0:26:12 | docela jako důležitý klíčový stavební prvek |
---|
0:26:16 | posouzení dopadu zase čili pijatika jak jsem říkal vyhodnocení rizik |
---|
0:26:21 | to znamená pro každé to jednotlivým jednotlivý případ zpracování vy musíme posoudit a rizika |
---|
0:26:27 | a vpřípadě ta rizika jsou vysoká tak provést to vyhodnocení toho dopadu naše představa je |
---|
0:26:33 | že my si voláme na začátku pro všechny ta zpracování jakési úvodní vyhodnocení rizik a |
---|
0:26:40 | tam kde usoudíme že ta rizika nejsou vysoká tak to vyhodnocení se provede nějaký mít |
---|
0:26:45 | zjednodušený zkráceně způsobem |
---|
0:26:47 | a pouze tam je ta rizika budou skutečně vysoká tak tam se pude tou plnohodnotnou |
---|
0:26:52 | metodikou dip já je proto hodnocení |
---|
0:26:55 | na základě toho vyhodnocení pak se musí provést |
---|
0:26:58 | příslušná opatření chtěli ty zpracování to znamená a když se jedná o technické úpravy těch |
---|
0:27:03 | systémů doplní systému organizační opatření a spoustu další věci když nic jiného minimálně si budete |
---|
0:27:10 | muset vypořádat s těmi novými právě tím subjekt údajů |
---|
0:27:14 | souvislosti s tou transparentností a dalšími věcmi které jsou tam uveden |
---|
0:27:19 | dokumentace to je |
---|
0:27:22 | záchod |
---|
0:27:23 | no pokud a změna toho paradigmat oproti tomu stávajícímu systému ve stávajícím systému nevím jako |
---|
0:27:30 | jestli tady někdo douf to řešila core ale většinou |
---|
0:27:33 | můj zkušenosti co vím u nás a jí na školách prostě někdo něco nahlásila toho |
---|
0:27:38 | registru na úřadu a tím to pro všechny skončilo všichni byli z obliga |
---|
0:27:42 | to je to chvíli nikam nehlásí té |
---|
0:27:44 | ale musíte být schopni prokázat že to máte uděláme že to máte zdokumentováno |
---|
0:27:50 | s tou transparentně souvisí i ve žena informace čili musí vzniknout |
---|
0:27:54 | mimo jiné třeba webové stránky libujete dopředu informoval všechny subjekt údajů jaký hudební sbíráte jakej |
---|
0:28:01 | oni mají práva kontakty na ty pověřen se na spoustu dalších další tyhleti věcí |
---|
0:28:06 | a poslední důležitá věc je vzdělávání a školení vy máte zase za prvý na za |
---|
0:28:11 | povinnost proškolit všechny zaměstnance všech kategorií všechny uživatele a prokazatelně |
---|
0:28:17 | takže jedna z věcí soft tom projektu sebe vytvořit nějaké _e dvě kozy pro různé |
---|
0:28:22 | kategorie uživatelů řídících pracovníků před zaměstnance nebo sektor dvě zaměstnance personální stíhat tyhlety věci a |
---|
0:28:31 | dyž podstatě tyhle ti lidi budou mít povinnost rovnici těmi lidovými kurzy zároveň to bude |
---|
0:28:36 | označeno zaznamenáno že tím prošla před organizace jakou může dokladovat že ti lidi školení a |
---|
0:28:41 | spoustu tyhlety věci no takže tohle to jí je co si představíme po tím komplexním |
---|
0:28:46 | systémem ochrany osobních údajů na vysoké škole |
---|
0:28:52 | tak a když se dostávám k tomu co bylo v nadpisu toho projektu a o |
---|
0:28:56 | čem se mu říkal že typy ja to pojetí je o analýze rizik |
---|
0:29:00 | ale kterých rizik a jak dělat tu analýzu to je to je docela problém my |
---|
0:29:05 | víme že máme nějakej fízl normy jako _m analýza rizik a podobně ale ty se |
---|
0:29:09 | obvykle příliš obecná při rozsáhlé takže ne vždy jako musí by dostatečně použitelné |
---|
0:29:15 | navíc na ta rizika se můžeme dívat se různých úhlů pohledu |
---|
0:29:19 | s pohledu či typy já |
---|
0:29:21 | pojem riziko znamená riziko pro práva a svobody subjekt údajů |
---|
0:29:27 | nakolik vy můžete uškodit tím že hodně sbíráte nějaké údaje že ty vaše bude případně |
---|
0:29:33 | jak uniknout nebo vy používáte nějakým nesprávně způsobem a tak na ženy riziko dip já |
---|
0:29:39 | nezajímá riziko pro vaši organizaci činitel znamená riziko pro ten subjekt údajů že to je |
---|
0:29:45 | potřeba si uvědomit |
---|
0:29:46 | a jak jsem říkal |
---|
0:29:47 | vy musíte vyhodnotit kde jsou zejména ta rizika vysoká a dyž jsou ta vysoká rizika |
---|
0:29:53 | tak |
---|
0:29:54 | identifikovat i opatření na snížení těch rizik |
---|
0:29:57 | pak se podívat po těch opatření nějaká tam zůstala ta rizika či ta zbytková rizika |
---|
0:30:03 | pokud sou ta zbytková rizika pořád ještě vysoká tak tomto okamžiku máte za povinnost konzultovat |
---|
0:30:08 | předem to zpracování osobních údajů s úřady na ochranu osobních údajů |
---|
0:30:13 | a ten mám buď řeknete tomu beze máte dělat nesmíte dělat a nebo jako musíte |
---|
0:30:17 | hledat cesty jako jak by to dělat šlo pokud |
---|
0:30:21 | čili to je pohled židy pijan rizika pro práva a svobody subjekt údajů |
---|
0:30:26 | ale samozřejmě vaši šéfové dyž si vás najednou |
---|
0:30:29 | taková je zejména zajímají rizika s pohledu té organizace |
---|
0:30:33 | a pro tu organizaci ta rizika jsou zejména když dojde k nějakému průšvihu |
---|
0:30:38 | rizika ztráta prestiže a důvěryhodnosti a zejména rizika finanční |
---|
0:30:43 | a to nejen nemusí být jenom ty pokuty teda to mohlo by docela jako dramatické |
---|
0:30:47 | a každý subjekt údajů vás může žalovat žádat náhradu škody zase když jako nějaká data |
---|
0:30:52 | uniknout a můžou to být sekundární škody s toho že skutečně ztratíte zákazníky nebo něco |
---|
0:30:58 | protože ste nedůvěryhodný partner a podobně že to jsou to je ten letem typ těch |
---|
0:31:03 | rizik |
---|
0:31:04 | na se můžeme máme tady ještě třetí pohledat osel rizika s pohledu toho čem je |
---|
0:31:08 | tahle ta konference a to je otevřená společnost |
---|
0:31:11 | čili tam je vysoce vysoké riziko |
---|
0:31:14 | že |
---|
0:31:15 | spousta institucí spousta lidí najednou pod dojmem se začne vytvářet hráli |
---|
0:31:21 | a že my si budeme dělat autocenzura řekneme tyhlety věci radši nebudeme dělat vůbec nebo |
---|
0:31:26 | ta data smažeme nespřís tipněme a podobně |
---|
0:31:30 | takže to je velké riziko pro |
---|
0:31:33 | pro tu vlastně |
---|
0:31:34 | něco co bude proti té otevřené společnosti a proti těmhletěm věcem a bude hodně záležet |
---|
0:31:40 | na to |
---|
0:31:41 | jak se k tomu postaví |
---|
0:31:43 | konkrétní lidé konkrétní ti kteří budou implementovat konkrétní vedoucí kteří měli a spoustu dalších počet |
---|
0:31:49 | jsem říkal židy pijani je velice obecné vtom to vám neříká konkrétně přesně |
---|
0:31:55 | ono vám říct a ty základní principy |
---|
0:31:58 | a vy navázat i principy naplníte jaksi je vyložíte |
---|
0:32:01 | a nemáme tady ještě moci diktaturu z minulosti samozřejmě jsou známy nějaké |
---|
0:32:07 | na nějaké stanoviska úřadu na ochranu osobních údajů různým záležitostem |
---|
0:32:12 | ale je to do značné míry povolené ona ne o dané a i naší škole |
---|
0:32:17 | vidím že kolem toho vzrůstá |
---|
0:32:19 | velká panika |
---|
0:32:22 | takže tady několik příkladů s praxe těch panicky chování |
---|
0:32:27 | fotky videa ze života organizace najednou se začali zabývat všechny ty piáno dělení a podobně |
---|
0:32:33 | bude mi moc vůbec jako fotí dělat videa máme den otevřených dveří na kterých teplice |
---|
0:32:37 | středoškoláků tam pobíhá fotograf no co s tím budeme muset dat now for stoleček na |
---|
0:32:43 | tam se všech pět set příchozích středoškoláků bude poprvé opisovanou dělat souhlas |
---|
0:32:49 | co s tím jako tyhlety věci takže na jedno jako velká panika |
---|
0:32:53 | ne tohleto téma osobně jako hodně zajímá protože my sme před mnoha lety s pouze |
---|
0:32:57 | studenty |
---|
0:32:58 | takže fotky mi baví vytvořili pro univers to něco jako digitální knihovna fotografií kde jinak |
---|
0:33:04 | zrovna žijeme fotky ze života té organizace a |
---|
0:33:07 | s cílem uchovat to vlastně do budoucna jako aby tam byla ta vizuální stopa |
---|
0:33:12 | jednak si mé vlastně s archivu univerzitního digitalizovany staré fotky o založení lester současnosti to |
---|
0:33:18 | je současné době ta máme kolem šedesáti tisíc fotek tahleta na tohoto postupně narůstat |
---|
0:33:23 | takže je a v žádném případě nemá v úmyslu jako tohleto smazána zahodí dar ostrá |
---|
0:33:28 | stane fotky a podobně ale musíme jako být schopni najít nějakou cestu jak se s |
---|
0:33:33 | tím vypořádat protože evidentně fotografií na tady člověk konkrétními ten člověk je nepochybně |
---|
0:33:40 | osobní údaje |
---|
0:33:41 | a v řadě případů to může být hodně jako |
---|
0:33:44 | fu vozovkách citlivý osobní údaje |
---|
0:33:47 | takže |
---|
0:33:48 | to je jeden případ další |
---|
0:33:50 | přišla paní tajemnice co budeme dělat s docházku jedna kniha má nám se to tam |
---|
0:33:54 | válí fuchsin se kde se každý podepiš se kdo šel do práce |
---|
0:33:57 | ty přece to sou jako hodně citlivé údaje že byl práci nebo prací co tam |
---|
0:34:01 | byla tak na co slibujeme dělat budeme přecházet na elektronický systém aby nikdo neviděl kdy |
---|
0:34:07 | ten další došel do práce jenom někdo jiný a tenhle |
---|
0:34:10 | já jsem vyplnil sebe na snídani z metod _e kuchyň se do teďka jako takže |
---|
0:34:16 | další případ seznamy účastníků |
---|
0:34:19 | tady máme konference a seznam účastníků můžeme dělat seznam takový účastník můžeme ho vy si |
---|
0:34:23 | naved tak běžného konferenci peněz tohleto se dělá |
---|
0:34:27 | mají studenti právo nebo může store informační systém |
---|
0:34:31 | zveřejnit kdo kromě daného studenta další má zapsaný daný kus co utility tomto |
---|
0:34:37 | že to je |
---|
0:34:39 | a sou to zase jako údaj a dá se odvozovat různá míra citlivosti že jo |
---|
0:34:42 | manželka zjistí že jste tvrdil že ste byli na open nálada ve stručnosti se tam |
---|
0:34:46 | vůbec nebyli jak jste tam nebyli přihlášení nebo naopak jako |
---|
0:34:52 | další |
---|
0:34:52 | další téma pěkné co se mi líbil se někdo vytáhl |
---|
0:34:56 | no my jsme do teďka vlastně před učebny věšeli papírek s rozvrhem |
---|
0:35:00 | a zase u toho rozvrhu sou jména lidí |
---|
0:35:03 | že máte tam _e nelíbí máte tam alokaci má to co udělal takže patrně budeme |
---|
0:35:08 | muset dělat i rozvoj jako bys těch lidí jako že tenhleten |
---|
0:35:12 | a tak já jsem že kanada to dovim ještě kousek daná co vizitky u dveří |
---|
0:35:15 | jako že ho tam jsou taky mé na titul až a podobně takže zrušíme smažeme |
---|
0:35:20 | _e a každý jenom bude jako navigovat |
---|
0:35:22 | takže najednou prostě |
---|
0:35:25 | už to jede |
---|
0:35:26 | teďka už to jede a teď je otázka a já myslím že to je úkony |
---|
0:35:31 | pro každého z nás zkusí se zachoval zdravý selský rozum a bojovat za tady tyhlety |
---|
0:35:36 | věci se ne zvrátili něco protože samo že my si můžeme vymyslet pro danou oblast |
---|
0:35:41 | nějaké |
---|
0:35:43 | složité opatření které nám samotným bude komplikovat jako život jo |
---|
0:35:48 | a |
---|
0:35:49 | a možná let ani není potřeba dělat k když padne do při zatim úřadem tak |
---|
0:35:53 | to řekne jo tak my sme si možná je nemyslej je to museli udělat aby |
---|
0:35:56 | se to udělat tak fajn a ostatní tomu taky dělat jako |
---|
0:36:00 | takže to s to sou to sou ta rizika která já vtom jako docela vidím |
---|
0:36:05 | a ještě když se vrátím tomu prvnímu k těm fotkám to znamená |
---|
0:36:09 | začali jsme tak vám jaksi diskutovat co s těma fotka má video má na univerzitě |
---|
0:36:14 | není to ještě zpracováno jako do definitivní podoby ale jako sme si už to lze |
---|
0:36:18 | sportovali či |
---|
0:36:19 | jak na ty fotky i názory jsou velice různé |
---|
0:36:23 | a přestože my máme třeba jako velice podpůrné právní oddělení které skutečně hledá jak ty |
---|
0:36:29 | věci dělat tak aby šli dělat ne že vám to tohle to nejde tak kupodivu |
---|
0:36:35 | jako ty s anilíne se na zejtra ale já mysim se mi to nestačí že |
---|
0:36:39 | bysme eště byly ten jako takže najednou jako je to |
---|
0:36:43 | čili ty varianty jsou |
---|
0:36:45 | my se dostáváme mezi jakési mlýnské kameny je vybouřit a co blbnete jako did a |
---|
0:36:50 | teďka to šlo oni to tenhle tak takže najednou bysme měli jako komplikujete nám život |
---|
0:36:55 | a další nápad bouři kladné v žádném případě tohoto se nesmí dělat a |
---|
0:37:00 | jo takže ti takže to budu implementovat tak ti budou tak tam letí těmi letí |
---|
0:37:04 | těmi kameny takže jeden přístup je a líbila ne všechno jako takže preventivně si všechno |
---|
0:37:08 | sami zakážeme představme fotit staré fotky roztrhám _e vymažeme a budeme jako bezpečí jo určitý |
---|
0:37:15 | typ já chtěl takže to je jedna možnost ale |
---|
0:37:18 | na něj a jaksi nějak tak odmítám jako přistoupit na takovéto řešení |
---|
0:37:23 | další možné řešení je že se budeme |
---|
0:37:25 | pokoušet zpracovat detailní metodiku to znamená budeme snažit přesně upravit podchytit jakoukoliv situaci já zdůvodnit |
---|
0:37:34 | kdy co de něco nejde co k tomu musí být uděláno a podobně jedna věc |
---|
0:37:38 | sou ty dny otevřených dveří druhá věc je návštěva premiéra |
---|
0:37:42 | třetí náš věci je vánoční večírek jo jako něja a tady tyhlety věci nebo konference |
---|
0:37:48 | tak tam je velké riziko vlastní pastiček jednak jako my stejně nedokážeme ty věci všecky |
---|
0:37:53 | podchytit jako vtom a dále a druhá věc je že když to takhle naplánujeme tak |
---|
0:37:58 | mi patrně řadě případů nebudeme schopni podle to poskytovala postupovat a pak najednou kontrol řekne |
---|
0:38:04 | lidi vy nepostupujte ani podle vlastních jako metody které se si udělali |
---|
0:38:07 | takže budete mít tam problém zase |
---|
0:38:10 | další se můžeme důvod kašleme na to že jo nějak bylo nějak bude předtím sme |
---|
0:38:14 | to taky ne řešení tak co |
---|
0:38:17 | to je taky možná varianta možná to tak dopadne možná teďka je to na mundůr |
---|
0:38:21 | a podobně rizika zákon sto jedna v roce dva ti se nepletu tam _e nějaké |
---|
0:38:24 | takové ze pití a pak všichni zjistím že místo ho není ale jako všichni se |
---|
0:38:28 | na to vykašlali jako ale moc tomu moc tomu jako nevěřím že to takhle jako |
---|
0:38:33 | uplně dopadne |
---|
0:38:35 | a ta reálná varianta podle mě já říkám zdravý rozum to znamená pojďme hledat nějakou |
---|
0:38:40 | shodou variantu jak to de |
---|
0:38:42 | udělat adresy nějaký války komplikací |
---|
0:38:46 | a současně nesnaží se řešit úplně všechno znamená dávat nějaká rámcová doporučení a vyjedeme tam |
---|
0:38:53 | nechal nějaké šedé zóny které raději nebudu upravovat aby jak dostat do nějakých pasti |
---|
0:38:58 | jestli to takhle dopadne jestli s nám to podaří proto prosadit jako ve všech oblastech |
---|
0:39:03 | to je psát ve hvězdách protože každý člověk jiný názor že jo a jak teďka |
---|
0:39:08 | jako kdo rozhodne žádný bude rozhodovat někdo začínalo toho tak jak bude mít tu tendenci |
---|
0:39:12 | sem s tím a kdyby |
---|
0:39:14 | že jí u těch fotek zatím jsme se bavili třeba konkrétně u nás o tom |
---|
0:39:17 | že |
---|
0:39:18 | a maximální možné míře na takové ty oficiálně vlastně jak se použijeme zpravodajskou licenci která |
---|
0:39:24 | je už současném občanském zákoníku čili která říká no pro ty účely zpravodajství reportáží fotografi |
---|
0:39:30 | a tohleto můžeme dělat bez souhlasu |
---|
0:39:33 | založeny jiná věc sou portrétní fotografie když je tam konkrétně jako osoba vyfocená |
---|
0:39:38 | tam zřejmě to jsou vás bude |
---|
0:39:40 | ale zase mi ušlo netoleto dělali v minulosti to znamená třeba na osobní webové stránky |
---|
0:39:45 | na univerzitě si dopředu každej člověk zvolí jestli tam ta jeho fotka má být nebo |
---|
0:39:49 | nemá být |
---|
0:39:50 | a není to formou optal aut by vám vydáme ti nechci tady si stáhněte ale |
---|
0:39:54 | opty že dopředu si řekne a dokud sme řekli že ano tak místo p osoby |
---|
0:39:59 | tam jako je nějaký bambula |
---|
0:40:01 | něco takovýho |
---|
0:40:03 | a k tomu a k tomu potřeba zachovat zdravý rozum který už dost jsme posedlí |
---|
0:40:09 | či první jako prostorová vězně ti samozřejmě jako děti do třinácti let ty jsou považováni |
---|
0:40:14 | za vysoce citlivý jako objekt pro osoby údajů takže když děláme děcko univerzitu mylný |
---|
0:40:22 | de vlastně už děcka jako vo to osmi let vlastně sou přijímání na univerzitu absolvuje |
---|
0:40:28 | matriku lácia ochotni na přednáška na tyhlety věci aby se to velice foto dokument tak |
---|
0:40:33 | všichni tuší že tohleto je docela pro život záležitost s těma fotka má něco dělat |
---|
0:40:37 | mimochodem zpracování osobních údajů je už jenom to že tenhle vlastníte push to je schováno |
---|
0:40:43 | podpojmy zpracování to že myslíme dělat jenom to máte u sebe uloženo ženy kuš |
---|
0:40:48 | tady tohleto je docela problematické |
---|
0:40:50 | co do publikaci my potřebujeme do nějaký reklamní materiálu dávat samo že mi fotodokumentace a |
---|
0:40:57 | podobně ti zase stanovisko našich právníků |
---|
0:40:59 | pokud to budou skupinky fotky a tak dál a použijete to v rozumné míře tak |
---|
0:41:04 | to neřešte dál možná nesouhlasit pokud je to portrétní fotografi nějaké konkrétní osoby tak tam |
---|
0:41:09 | můžete jako riskantnější a témuž tomu ste pohlídat jedna z variant že si dopředu skoby |
---|
0:41:14 | do hodnoty malýma tyhle ty fotky nafoťte jako pro takový účely a ty třeba používat |
---|
0:41:19 | ale je potřeba ten zdravý rozum používat když někde vidím že nějaká fotka dirname by |
---|
0:41:23 | ho nestaví si účely jako navíc zasedání vedení uvedete chlapi tam naskákali mezi do bazénu |
---|
0:41:28 | že jo já sem tam na svatého tak to jasný že tohleto jaksi nemůžeme na |
---|
0:41:32 | web jak to jako by to bylo jasné už před židy p r jako |
---|
0:41:41 | takže |
---|
0:41:42 | to je to je všechno co se v podstatě chtěl říct takže tady jsem hledal |
---|
0:41:45 | jsem tomu nějakej takovej obrázek takový optimističtější moci nenašel |
---|
0:41:50 | takže se teda aspoň jenom tady tohleto jako čína značky připravit se pozor teď k |
---|
0:41:56 | dvacátého pátého pátý děkuji za pozornost |
---|
0:42:07 | jestli jsou nějaké komentáře námitky |
---|
0:42:11 | dotazy |
---|
0:42:15 | tady pán modrém takže nám to za mělo fungovat |
---|
0:42:21 | jak se chtěl zeptat na ty |
---|
0:42:24 | rizika pro tu otevřenou společnost jestli i |
---|
0:42:29 | otočí vyplývá zjevně jakým spolu s našim zákonům sto šest borců ne přístupu k informacím |
---|
0:42:38 | no a já myslím že v rozporu není jako jo jako |
---|
0:42:42 | ale jako vona on říkal samo že mi to jako že |
---|
0:42:46 | to je podobný případech byl teďka ty zveřejnění těch platů vtom zlíně jako jo jsou |
---|
0:42:50 | říkal jako prostě vy budete muset daleko více chci posuzovat dělat ten test pro porcelanity |
---|
0:42:56 | koho |
---|
0:42:57 | na jedné strany máte právo na |
---|
0:42:59 | otevírání a přitom informaci |
---|
0:43:01 | a na druhé je právo těch subjekt údajů na ochranu osobnosti já nich tým |
---|
0:43:06 | jo takže to sou dvě práva která jdou proti sobě a to není nic neobvyklého |
---|
0:43:11 | správný světě jako takže prostě |
---|
0:43:14 | že vydělané říká že vy to |
---|
0:43:16 | nesmíte udělat jako živit já říkal že vemu se postupovat zákonným způsobem jako a zákoně |
---|
0:43:22 | je například že musíte tom do připadla ten pes proporcí nalitý a jsou i nějakej |
---|
0:43:26 | postup jak se to má dělat a tak na |
---|
0:43:29 | ale i ale i nepochybně to vždycky subjektivní věc na tom není jednoznačné měřítko na |
---|
0:43:34 | to není algoritmu zasadit _e proměnná vás to vypadnete takhle tak |
---|
0:43:48 | dobrý smluvní lze totiž může řídit tu vymazání údajů |
---|
0:43:54 | byl štíhlý při statutu to zkoumání ústavu protože to rezort informace |
---|
0:44:00 | když tu mentech to změří můžu tom o zapnuto zákona nějakým časem tu účetní záznamy |
---|
0:44:06 | deset let jsou podobní |
---|
0:44:08 | čemu slušně je tu lze řešit smysl |
---|
0:44:12 | systému |
---|
0:44:15 | jak jsem to zase na to na to není podle mého názoru jednotný mustr první |
---|
0:44:19 | lize to se říkalo jakého pokud to zpracování je ze zákona |
---|
0:44:23 | tak se můžeme tomu žadatele povíme jako nemůžeme vaše na ta smazat musíme se řídí |
---|
0:44:28 | zákonem a zákon archivnictví nebo účetnictví nebo tom a říká mu se metoda že takhle |
---|
0:44:33 | dlouho jako čili |
---|
0:44:34 | při té první věc v jiných oblastech nemusí být jasná tady tahle ta doba ženy |
---|
0:44:40 | anebo jestli můžete smazat nebo ne či tam u se rozhod to je |
---|
0:44:44 | vyhovět žádosti smažou odmítnu když odmítnu nejak entitu jako je tohle to drží jako |
---|
0:44:50 | a druhá věc je ten technicky aspect na tom se teďka jako vo že spousta |
---|
0:44:55 | a i ty firem |
---|
0:44:57 | které říkají no jo a dá se kolem toho psa jakoby ze pračka diplomky co |
---|
0:45:02 | to znamená smazat na pražáky to neznamená _m na tom aktivním sebe to je ale |
---|
0:45:07 | já musím jen lidi do těch zálohu na možné typy že jo ty mámo fonémová |
---|
0:45:10 | je ty další věci jak tohleto dělat |
---|
0:45:14 | nemáme jako jednoznačné řešení jako zase jako budou vám obchodníci s teplou vodou jako nabízet |
---|
0:45:20 | ano ideální je dejte všechna data k nám do cloudu a tam vám nabízíme že |
---|
0:45:25 | vy si nemusíte kopírovat nemaj na jednom místě dyž smaže tak se to je všechno |
---|
0:45:28 | je na tom je nemístné definitivně smazáno jako ale tohle to není jako moc řešení |
---|
0:45:33 | já myslím že zase nějakej pragmaticky přístup jako jo čili |
---|
0:45:37 | ano víme že třeba ve stream informační systém u nás kolegové ruština zvažují že z |
---|
0:45:41 | milosti mají tam spoustu údajů |
---|
0:45:45 | kdy třeba studenti se přihlásili na školu byli přijati |
---|
0:45:50 | ale ne zapsali se do studia |
---|
0:45:53 | a tohleto se evidentně první kandidáti na to že bysme třeba už měli smazat aniž |
---|
0:45:57 | by kdokoli vo to žádná jo čili udělat si revize třeba jestli tam nemáme nějaké |
---|
0:46:02 | delikty nějaký je dát které bych tady by jsme se měli zbavit do štve |
---|
0:46:06 | a teď je zase otázka jestli je smazat úplně nebo je třeba aspoň analyzovat protože |
---|
0:46:11 | ta strana tam mohou být důležitá pro zpracování nějakých analýz s minulostí jako odkud se |
---|
0:46:16 | hlásim studenti třeba další tyhlety věci |
---|
0:46:19 | takže já mysim že ten přistupuje pragmaticky jano dyž jako se požádá a je tam |
---|
0:46:24 | dohoda smažené máte ho smažu jako tam kde teďka to se ni |
---|
0:46:29 | a |
---|
0:46:30 | nebudu možná přijde ten jako metodikách upravovat je to mají ti dáte ajťáci na udělat |
---|
0:46:35 | jako vpodstatě vše dostanou nějaké obnově záloh nebo něco takovýho tak to tam tak nějak |
---|
0:46:39 | jako smažou |
---|
0:46:41 | co jinak s tím upřímně řečeno chcete dělat jako že jo |
---|
0:46:44 | geniální řešení neexistují |
---|
0:46:47 | tam byl dotaz paní |
---|
0:46:54 | je ten chtěla zeptat vlastně jakoby nastat mezi nimi teze se zřejmě ten skener i |
---|
0:47:02 | cykl obchodním rejstříku a tak dále nás to s touhle který já zas motal objednáte |
---|
0:47:07 | k práci s tím účetní té jedné to za zlé dvanáctá |
---|
0:47:13 | no to už je to asi oblast krát trošičku jako překračuje moje znalosti kompetenci já |
---|
0:47:18 | nejsem právník já jsem nechci původní profesi spíš ajťák na takové jako |
---|
0:47:22 | ale jedna věci jako nevím jestli chtěj rejstřících se uskutečňuje osobní data ve smyslu živit |
---|
0:47:28 | já osobně data znamená data o žijících fyzických osobách |
---|
0:47:35 | no jasně ale vtom případě to statutární orgán napadá tam jako je velký předpoklady tam |
---|
0:47:41 | sebe nad napasovat jako na tu zákonnou povinnost |
---|
0:47:44 | zákon o čem je tohle to listí to musí být k |
---|
0:47:50 | na více jako té novele zákona třeba jako která kterou jsem četl |
---|
0:47:54 | stát upravuje velkou část o a co bude stát dělat jako s informacemi typu jan |
---|
0:47:59 | jestli s trestné činnosti jsou ty činnosti a tady tyhlety věci tlačit |
---|
0:48:03 | na to většinou |
---|
0:48:04 | je ta nové ten nový zákon který se chystá by ten umožnil tomu stát objevuje |
---|
0:48:08 | z mohou fungovat že to nějak jako mají |
---|
0:48:12 | ano |
---|
0:48:14 | jo |
---|
0:48:15 | jasně no ale jak říkám |
---|
0:48:17 | nejsem ani ste státní správy ani právník takže jako tady jako spíš jenom tak ho |
---|
0:48:21 | jako obecně jako |
---|
0:48:23 | nemůže víc konkrétní |
---|
0:48:27 | tak já mám dotaz jenom jestli stokrát se to nějak s akutním i nemocnicemi |
---|
0:48:35 | fakultní nemocnice vy |
---|
0:48:38 | uši už teďka se nějak jako spolupracuje samo že mi ty společné projekty etické komisi |
---|
0:48:42 | a tak dále navíc každý doktor jako který je za nevezdi tak sedí tak jako |
---|
0:48:46 | nadražený ve špitálu že počítat propojovat a velice úzká |
---|
0:48:50 | a vím že třeba teďka do té skupiny výzkumná data kterou jako sme navrhli do |
---|
0:48:55 | toho našeho projektu |
---|
0:48:57 | tak se nám právě ozvali lidi fakt hodně moc nejsou svaté anny a jsi asi |
---|
0:49:02 | že jo ní tohleto taky řeší a rádi by spolupracovali žádné peníze nechtějí jenom chtějí |
---|
0:49:07 | vpodstatě mi možnost jakoby z nějakýma sdílet i názory zkušenosti takže ano jako počítáme s |
---|
0:49:12 | tím podporujeme |
---|
0:49:14 | jo a |
---|
0:49:15 | ale zase _e já sem říkal jako takové _m obecenstvo je někdy tady když se |
---|
0:49:20 | sešla dvacet že veřejný vysokoškolská jde dva tři lidi vložit a jako nedělejme si iluze |
---|
0:49:26 | že ve všech případech budeme schopni se shodnout na společném stanovisku na společném řešení |
---|
0:49:31 | ale společně aspoň to věc analýzu ne na ty stejné různé alternativní řešení a každý |
---|
0:49:36 | si pak vybere podle to je on to cítí a tak dál ale je tam |
---|
0:49:39 | zájem jako spolupracovat a samo že ta oblasti jako je hodně citlivá protože zdravotní údaje |
---|
0:49:46 | patří mezi citlivé údaje dvou řídit já s tomu že ta kategorie zvláštních já osobně |
---|
0:49:54 | tak a máme chvilku na poslední rychlý dotaz tady vozvu doktorka nahoře |
---|
0:50:02 | bych se chtěl zeptat jaký tam sou ty hranice to jde to společnost musí mít |
---|
0:50:07 | nějakého pověřený se a kdy musí mít oboje ten samej co nás to nevozve kde |
---|
0:50:11 | je nějákej částečného ten ale |
---|
0:50:14 | a |
---|
0:50:15 | jerry já nerozlišuje jestli plný úvazek poloviční a podobně mashe musí mít a nebo nemusí |
---|
0:50:21 | mít na koho případně varianta sice nemusí mi dal ve vlastním zájmu si ho stejně |
---|
0:50:25 | jako tvoří tam jsou tam jsou tři nějaké podmínky které jako říkají je obecně podmínky |
---|
0:50:32 | kdy ta organizace musí mít toho pověřen se |
---|
0:50:35 | ta podmínka je že tam dochází k nějakému a masivnímu zpracováváni velký osobních údajů potom |
---|
0:50:43 | že vlastně to zpracovávání osobních údajů je něco jako |
---|
0:50:47 | hlavního činností té organizace třeba je chlapi a tyhlety věci a pak je to je |
---|
0:50:53 | třetího vlastně chceme si je to jaksi subjekt veřejné správy nebo veřejné moci |
---|
0:50:57 | a k tomu třeba ministerstvo vnitra už vydalo metodický pokyn neříká že každá obec spadá |
---|
0:51:03 | do té kategorie že subjekt veřejné moci že každá obec musí myslel pověřen se |
---|
0:51:09 | můžou si rozdíl mezi sebou ale už tam vydali taky u jaksi upřesnění žije ověřené |
---|
0:51:14 | se může obsluhovat víc než deset nocí maximálně |
---|
0:51:18 | každá škola |
---|
0:51:20 | je taky musím je to jeden se a podobně že ten z je to je |
---|
0:51:24 | to obecně tam definována pomocí těch tří kritérií které jsou |
---|
0:51:27 | do sondování takže |
---|
0:51:29 | je to i na výklad právníka v některých případech |
---|
0:51:33 | a je tam vyjímka že malá firma po dvě stě padesát zaměstnanců nemusí mít jako |
---|
0:51:38 | paušál něco takovýho jako ale jak říkám i když jako usoudíte že třeba ty tři |
---|
0:51:43 | podmínky které si tam přečtete jako na vás nemusí pasovat tak stejně pokuste velká organizace |
---|
0:51:49 | tak jako je na zvážení jestli vy vlastně zájmu byste si jo |
---|
0:51:53 | neřídil sami |
---|
0:51:58 | tak já děkujeme |
---|
0:52:00 | tak je to |
---|